4月8日下午與晚上在新能源大樓1-301室，無機非金屬材料工程專業召開專業培養方案、課程教學大綱修訂研討會，這個超時長的研討會對標《工程教育認證標準》，對無機非金屬材料專業人才的培養目標、定位、畢業要求與實現途徑進行全面梳理，對課程體系進行了全面調整優化，并且按照專業人才培養目標、畢業要求、課程目標等指標的關聯、支撐及其“達成度可衡量、可評價”的原則對39門專業課程的2021版教學大綱進行了診斷剖析，明確了各課程與畢業要求13個指標點高度關聯（H）點。這是繼上午的“振興本科教育，貫徹認證（評估）理念”研討會后對“工程教育認證理念的再學習與貫徹，為下一步按照“工程教育認證”的標準來修訂課程教學大綱明確了努力方向，也為本專業開展工程教育認證奠定了基礎，更是促進了省一流專業的建設。

（文/劉鵬 圖/張龍 審/李靈均）