7月30日至31日，高等學校電氣名師大講堂在昆明舉辦，學院副院長王媛媛教授應邀參加并作報告。大講堂旨在為一線教師與名師之間搭建交流學習平臺，幫助廣大一線教師提高對教學理念、課程內涵、教學模式的理解，把握課程的教學重點和難點，推動在線開放課程的建設和推廣，促進教學模式的創新改革，為引領電氣教學改革作出積極貢獻。自2018年至今已有百余位電氣類教學名師走進大講堂為超過萬名高校教師示范授課。
開幕式上，教育部高等學校電氣類專業教學指導委員會主任胡敏強，昆明理工大學黨委常委、副校長潘學軍教授分別致辭。大講堂上，與會專家做了題為“電氣類專業教材更新與交流機制的探索與實踐”“深化課程建設，踐行育人使命”的主旨報告。隨后，圍繞“專業 課程 教材”主題，大講堂召開了圓桌訪談，來自國內高校的專家和嘉賓做了交流發言。大講堂還通過分會場報告、教學沙龍等形式進一步探討了科教融合、產業融合、AI賦能對電氣專業課程建設的促進和發展作用。
王媛媛在分會場作了“AI賦能，電亮未來--地方高校電力系統暫態分析課程教學實踐”專題報告，介紹了針對我校學生學情如何借助人工智能技術切實提高人才培養質量的實踐案例，具體舉措包括：AI語義解析——架起老師與學生溝通的橋梁；AI智能答疑——個性化作業幫扶答疑輔學；AI情感反饋——根據學生學業狀態和心理狀態提供情緒價值。
電氣名師大講堂以“集名師大成，匯大家風范；享思想盛宴，承博學之風”為理念，旨在為一線教師與名師之間搭建交流學習平臺，幫助一線教師提高對教學理念、課程內涵、教學模式的理解，把握課程的教學重點和難點，推動在線開放課程建設和推廣，促進教學模式創新改革。
本次大講堂為全國電氣專業教師提供了一次寶貴的交流學習機會，為我院教學工作的后續開展指明了方向，使學院教師進一步領悟2024年全國教育工作會議精神，推進教育數字化戰略行動，推動師資隊伍建設和年輕教師培養，促進教學模式的創新改革，落實立德樹人的根本任務起到積極推動作用。
（文、圖/王媛媛 一審/張嘉恩 二審/林雪峰 三審/吳文斌）
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