4月9日下午，在學院統一安排下，院屬各系及機關組織全體教職工開展專題教研活動，強化教職工“以本為本”的育人意識，扎實做好本科教學審核評估“后半篇文章”。
各系及機關組織大家專題學習了《長沙理工大學教學事故認定及處理辦法》，通報了學校職能部門及學院近期巡課查課情況，指出了當前本科教學課堂存在的突出問題，要求全體教職工切實加強課堂管理，提升課堂教學質量，規范教學文檔。
學習結束后，各系及機關結合自身特點，開展了針對性的教研活動。電力系和智電系進行了教學競賽研討，蔡曄、施星宇等曾獲湖南省教學競賽一等獎的老師分享了比賽經驗，并與青年教師進行了深入交流討論；自動化系討論了課程團隊建設、專業認證問題整改等相關事項；機關工作人員討論了如何加強教學過程管理、有效避免教學事故發生等問題。
副院長王媛媛指出，老師們要自覺遵守課堂教學規范，保證課堂教學質量，提升教書育人水平，非必要不調停（代）課，不隨意更換上課時間、地點及任課教師，做到課堂教學行為“十要”“十杜絕”，嚴防教學事故的發生。
院黨委副書記周巍指出，教風直接影響學風，希望全體教師切實發揮好課堂主陣地作用，嚴格課堂教學和學生管理，同心勠力把學院教風、學風提升到一個新的高度，為學院高質量發展賦能增力。
院黨委書記丁丹指出，基礎不牢，地動山搖，專業建設、本科教學是學院發展的根本之所在，是學院生存之根基。她強調，各系要認真組織好每周二下午的教研活動，加強課堂教學、教學文檔等各方面問題的整改，全院教職工要時刻將崗位職責扛在肩上，敬畏崗位、敬畏“老師”這個職業，全面提升學院本科生教學工作質量與水平。
（文/吳文斌 圖/各系 一審/王媛媛 二審/周巍 三審/丁丹）
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