《習近平談治國理政》第四卷以豐富的內涵集中展現了馬克思主義中國化時代化的最新成果，高度凝結了以習近平同志為核心的黨中央對新時代重大理論和實踐問題的深邃思考，彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的體系性創新發展，是治國理政的最新實踐。與前三卷一樣，第四卷也突出地體現了我們黨“兩個結合”的理論品格。學習好第四卷對我們更好地領會“兩個確立”的決定性意義，深刻把握“兩個確立”的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，進一步學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于湖南工作的重要指示批示精神，牢記“為黨育人、為國育才”使命，培養更多富有家國情懷、敢于擔當的社會主義建設者和接班人，推進我省高等教育的高質量發展具有重大戰略意義。
始終捍衛“兩個確立”，筑牢高校信仰之基
馬克思主義認為：“一切劃時代的體系的真正內容都是由于產生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。”縱觀黨的十八大以來新時代的10年，這是習近平新時代中國特色社會主義思想創立、發展的10年，也是偉大思想指導強國富民偉大實踐的10年。新時代10年的偉大變革，驚艷了世界。中國貨物加服務貿易總額2020年以來連續兩年全球第一；經濟總量突破百萬億元，人均國內生產總值超過1.2萬美元，多年對世界經濟貢獻率超過30%。新時代10年的偉大變革，惠及了全體人民。近1億農村貧困人口脫貧，歷史性解決絕對貧困問題，居民人均可支配收入增長近八成；扎實有序推進共同富裕，抗擊新冠疫情守護人民生命健康。新時代10年的偉大變革，復興著中華民族。“嫦娥攬月”“北斗組網”“天問探火”“蛟龍入海”，重大創新成果接連不斷，全球創新指數大幅提升，中國日益走近世界舞臺的中央。新時代10年的偉大變革，宣示著中國主張。人類命運共同體理念，“一帶一路”倡議，推動抗疫合作疫苗共享等中國智慧成為日益動蕩世界中最為重要的解決方案。正如韓國東亞研究所所長禹守根指出：“中國之所以能夠實現今天這種驚天動地的發展，正是因為中國共產黨作為領導者有實現這一目標的能力。”而中國共產黨的“能”“歸根到底是因為馬克思主義行”，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義“行”。
高等學校更應該自覺主動地從偉大思想指導偉大成功實踐中汲取真理的力量，帶著信仰學、學出信仰來，不斷深化對“兩個確立”決定性意義的認識，堅定不移維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅定不移地用習近平新時代中國特色社會主義思想指導高等教育的發展，切實做到慶偉書記提出的要求，學出政治忠誠、學出責任擔當、學出堅定立場、學出過硬本領、學出清正廉潔。為此，長沙理工大學堅持推進“篤信長理”建設，一絲不茍地抓好黨委會“第一議題”制度的落實，切實學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，努力把三尺講臺打造成傳播馬克思主義的堅強陣地，使校園成為馬克思主義的堅定信仰地、傳承地。
始終牢記“兩個大計”，培養堪當大任的時代新人
習近平總書記在教育文化衛生體育領域專家代表座談會上再次指出：“教育是國之大計、黨之大計。”“兩個大計”是從黨和國家事業發展全局出發，對教育極端重要性所作的高度概括。時代越向前，事業越發展，人才愈重要，教育愈重要。國家之間的競爭，說到底是人才競爭，其本質是教育的競爭。可以說，沒有什么事業比起教育更能影響甚至是決定著民族復興和國家崛起，乃至接班人的問題。因此，“兩個大計”的落腳點必須是“為黨育人、為國育才”。正如習近平總書記強調指出的：“我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。”
高等學校堅持社會主義辦學方向，就是要回答好“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”這一根本問題。長沙理工大學全面落實立德樹人根本任務，緊緊抓住“底色亮”這個關鍵，把“紅色”作為最鮮亮的底色，立足湖南豐富的紅色資源，堅持價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”教育理念，將立德樹人融入學科體系、教學體系、課程體系、管理體系，貫穿于思想道德教育、文化知識學習和社會實踐，構建了“思政鑄魂、專業夯基、實踐強能”的育人體系，始終把圍繞學生、關照學生、服務學生、引領學生融入教育教學、日常管理，筑牢信仰之基、賡續紅色血脈、傳承紅色基因，培養一批批“底色亮、實踐強，有情懷、敢擔當”的時代新人。
始終堅持“四個服務”，提升推動區域發展能力
習近平總書記明確指出“我國高等教育發展方向要同我國發展的現實目標和未來方向緊密聯系在一起，為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務。”“四個服務”指明了高等教育的發展方向。“辦什么樣的大學，怎么辦大學”必須首先從政治上看，特別是面對百年未有之大變局，高校必須堅持扎根中國大地，堅持“四個服務”、突出“四個面向”，聚焦基礎研究領域的原始創新、應用領域的“卡脖子”關鍵技術攻關、產業發展所需的一流工程實現，積極推進中國特色新型高校智庫建設，為高水平科技自立自強、國家地方決策貢獻更大力量。
長沙理工大學堅持把“三高四新”戰略定位和使命任務落到實處，矢志建成湖南特色人才培養重地，科技創新重要基地，湖湘一流創新人才集聚高地，先進文化傳承傳播前沿陣地。圍繞習近平總書記的殷殷囑托和慶偉書記的工作要求，發揮學科優勢，深度融入湖南經濟社會發展主戰場，積極對接“兩新一重”“五張網”建設，主動融入“七大計劃”“八大工程”“九大行動”，加大對“一江一湖四水”治理與開發、工程機械、電力裝備產業、先進儲能材料、食品工程等研發攻關，發揮“三高四新”研究院等新型智庫作用，加快推進科技成果轉化，實現教育鏈、學科鏈、創新鏈、人才鏈與產業鏈的深度融合，努力為加快建設社會主義現代化新湖南貢獻更多更大力量。(作者系校黨委書記付宏淵)
