7月5日,中外合作辦學(土木工程專業)本學期第三批引進課程授課及評教工作順利完成。本批6門引進課程包括2019級Vector Statics(矢量靜力學)和Introduction to Geomatics(測繪測量學),2018級Structural Analysis Ⅰ(結構分析)和Environmental Engineering(土木工程環境),以及2017級Engineering Economy(工程經濟學)和Water Resources(水資源工程)。截至結課當天,6門引進課程學生上線學習次數達40139人次。
課后,學院教務辦在往年引進課程教學評價工作的基礎上,結合疫情期間在線教學的實際情況,積極組織學生進行在線評教,并及時統計學生反饋意見。三個年級293名學生,收回有效評教表228份,回收率達77.82%。根據評教結果匯總情況顯示,學生對本次引進課程在線教學滿意度達90%以上,其中對《結構分析I》、《工程經濟學》、《矢量靜力學》等課程滿意度高達95%以上,授課老師Weidong Wu、Thobias Sando的答疑課堂受到了學生的一致好評。大部分同學對任課老師精心設計的答疑環節、平時耐心且及時的反饋表示了感謝,并就本學期在線授課的教學模式、課程配套作業布置等方面表達了自己的看法。
截至目前,在美國田納西大學查塔努加分校師資團隊以及我校土木、交通、水利等專業學院11 位老師的共同努力下,中外合作辦學項目(土木工程專業)已順利完成了本學期13門引進課程的實施及課程評教工作,其中11 門引進課程錄播資源如期在慕課平臺上線,三個月內訪問量超 7 萬次,輔助了中外合作辦學項目引進課程教學,輻射了學校相近專業學生培養,助力了學校師資國際化進程。
(文/李稀 審/秦衛星)