3月20日下午，學院黨委理論學習中心組在工科三號樓B446會議室舉行2025年第二次集體學習會，學習習近平總書記關于教育的重要論述，學習貫徹全國、全省教育大會精神以及省委書記沈曉明在湖南省傳達學習全國兩會精神會議上的講話精神。黨委書記宋劉斌主持會議并領學講話，學院黨委理論學習中心組全體成員參加學習研討。副院長陳啟杰，黨委委員、實驗（分析測試）中心主任李江勝分別作專題發言。
宋劉斌傳達學習了習近平總書記關于教育的重要論述、省委書記沈曉明在全省教育大會上的講話精神。他指出，習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，深刻把握了教育的政治屬性、人民屬性和戰略屬性，為教育強國建設指明了前進方向、提供了根本遵循。全省教育大會全面總結了我省教育事業發展取得的成績，深入分析當前我省教育面臨的形勢，系統部署建設教育強省的總體要求，進一步明確了我省教育事業未來發展的方向。
宋劉斌傳達學習了沈曉明在湖南省傳達學習全國兩會精神會議上的講話精神。他指出，剛剛勝利閉幕的全國兩會是在“十四五”即將收官、“十五五”謀篇布局關鍵之年召開的一次重要會議。習近平總書記在大會期間發表了一系列重要講話，彰顯了對大局大勢的深刻洞察，凝練了對以中國式現代化推進強國建設、民族復興偉業的深邃思考。我們要自覺把思想和行動統一到習近平總書記重要講話和全國兩會精神上來，堅定信心、鼓足干勁，實事求是、真抓實干，更加扎實有效地把今年工作做得更好，以實際行動深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”。
陳啟杰以《以科技創新促進高校高素質人才培養》為題作專題發言。他指出，當前，科技創新成為大國博弈的主戰場，我國在芯片制造、核心元器件、基礎材料、醫療器械及精密儀器等領域仍存在關鍵核心技術“卡脖子”現象，科技成果轉化效率有待提高。這要求我們進一步聚焦教育科技人才“三位一體”統籌部署，在融合發展上持續發力。作為高校科研工作者，要緊盯科技前沿、服務國家大局，堅持邊教學、邊科研、邊聚人才、邊出成果，聚焦關鍵共性技術、前沿引領技術、顛覆性技術等，加強深度合作、協同創新，推動高水平科研成果加速產出和轉化，為培育和發展新質生產力注入更多動能。
李江勝以《習近平高校立德樹人重要論述蘊含的系統觀念》為題作專題發言。他指出，黨的十八大以來，習近平總書記就高校立德樹人工作提出了一系列新理念新思想新論斷，全面系統闡述了“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的重大教育理論和實踐命題，既從整體上把握高校立德樹人在黨和國家事業發展全局中的戰略地位，又深刻揭示高校立德樹人作為一個系統工程的重要特征。習近平高校立德樹人重要論述蘊含的系統觀，對我們全面理解高校立德樹人根本任務的時代內涵、理論邏輯、實現機制和實踐路徑，推進高等教育高質量發展，具有重要的理論和現實意義。
中心組其他成員分別結合自身情況和分管工作進行了學習研討和交流發言。
宋劉斌在總結講話中指出，學習貫徹全國兩會精神是今后一個時期的重要政治任務，我們要把學習貫徹全國兩會精神與貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神結合起來，與習近平總書記關于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神結合起來，把思想和行動統一到黨中央的決策部署上來，全院上下一心，把大會提出的目標任務細化、實化、具體化，將其轉化為推動學院高質量發展的實際行動，為助推學校建設“百強”大學貢獻力量。
(圖文/歐陽展平、黃思雨，一審/黃思雨，二審/歐陽展平，三審/宋劉斌）
