第一章 總 則
第一條 為進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動力和專業(yè)志趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性與積極性，尊重和鼓勵學(xué)生個性和特長發(fā)展，為規(guī)范和加強普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的管理，根據(jù)《長沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》，特制定本細則。
第二條 本細則適用于在校普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)的管理。
第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)堅持公開、公平、公正和“轉(zhuǎn)出無門檻、轉(zhuǎn)入有條件”的原則，嚴格遵守轉(zhuǎn)專業(yè)條件、規(guī)則與程序；實行學(xué)生和學(xué)院雙向選擇，學(xué)院擇優(yōu)錄取。
第二章 組織機構(gòu)、職責
第四條 學(xué)院成立本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的組織協(xié)調(diào)工作。學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院院長、學(xué)院書記、教學(xué)副院長、學(xué)生工作副書記、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組專家、教務(wù)辦負責人、學(xué)工辦負責人和相關(guān)專業(yè)負責人、一線教師等組成，成員總數(shù)不少于7人。具體職責為：制定學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)年度工作方案（包括接收計劃、接收條件、考核內(nèi)容、考核方式、工作程序與時間安排等）；組織接受學(xué)生咨詢與報名；組織考核以及提出擬接收學(xué)生名單等。
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)基本條件
第五條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)基本條件必須符合《長沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》第三章之規(guī)定。
第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)則與程序
第六條 根據(jù)學(xué)院各專業(yè)的師資力量與辦學(xué)資源，接收專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)原則上控制在該專業(yè)當年在校生總數(shù)（不含卓越班、校企合作班學(xué)生人數(shù)）的20%左右，每年可根據(jù)學(xué)校要求和學(xué)院實際情況做適當調(diào)整。
第七條 根據(jù)學(xué)院專業(yè)特點，接受專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)生必須滿足以下報名條件：（一）基本條件必須符合《長沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》第三章之規(guī)定；（二）具體條件：轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生除符合學(xué)校基本條件以外，滿足下列具體條件之一，方可報名。
1．申請轉(zhuǎn)入會計學(xué)、財務(wù)管理、金融學(xué)三個專業(yè)的學(xué)生，《高等數(shù)學(xué)》（一）初試成績在75分以上；
2．申請轉(zhuǎn)入會計學(xué)、財務(wù)管理、金融學(xué)、國際貿(mào)易與經(jīng)濟專業(yè)的學(xué)生，英語四級成績要達到425分及以上；未參加四級英語考試的學(xué)生的一年級大學(xué)英語成績須達到75分及以上。
3.申請轉(zhuǎn)入人力資源管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生沒有限制條件。
第八條 滿足本細則之第七條規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)申請學(xué)生，學(xué)院接收其申請報名并進行資格審核，公示通過者名單。
第九條 凡是通過我院轉(zhuǎn)專業(yè)申請審核的學(xué)生，必須參加學(xué)院組織的面試考核。由學(xué)業(yè)成績績點分和面試分構(gòu)成申請人的綜合成績，綜合成績=課程平均學(xué)分績點分+面試分，兩者各占50%（面試標準及課程平均學(xué)分績點分計算方式見附件）。
第十條 參加各類學(xué)科競賽并獲獎的申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，在同等條件下優(yōu)先錄取；參加大學(xué)生創(chuàng)新項目（項目成員）的申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，在同等條件下優(yōu)先錄取。
第十一條 通過學(xué)院資格審核、參加學(xué)院選拔考試、面試，總成績排在當年學(xué)院各專業(yè)接收轉(zhuǎn)入控制數(shù)之內(nèi)的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，報送學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組審批，通過后再報學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組集中審議轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生材料，依據(jù)學(xué)院考核成績排名和接受專業(yè)所確定的錄取比例，形成擬同意錄取轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單，并在校園網(wǎng)公示無異議后，由學(xué)校行文公布轉(zhuǎn)專業(yè)（類）學(xué)生名單。
第五章 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的管理
第十二條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的管理嚴格按照《長沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》執(zhí)行。
第六章 附 則
第十三條 轉(zhuǎn)專業(yè)是一項嚴肅的學(xué)籍管理工作，學(xué)院嚴格執(zhí)行《長沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》和本細則相關(guān)規(guī)定。
第十四條 本細則由學(xué)院教務(wù)辦負責解釋。
附件1：面試評分表（適用于團隊面試形式）
評價依據(jù) |
考察要點 |
標準分 |
舉止儀表 |
穿著大方得體；言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng) |
5 |
言語表達能力 |
能夠清晰地表達自己的觀點和思想；語言流暢；能有 效地影響他人 |
15 |
情緒穩(wěn)定能力 |
面對壓力和沖突時能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對。 |
20 |
組織協(xié)調(diào)能力 |
在討論中能夠求同存異；能引導(dǎo)小組討論的方向；能設(shè)法平息小組成員間爭議；推動小組形成一致的意見。 |
20 |
綜合分析能力 |
思路清晰；善于抓住問題的關(guān)鍵；分析問題全面；能較好地把握、綜合別人的觀點。 |
20 |
人際溝通能力 |
能夠耐心傾聽；理解他人的情緒和觀點；態(tài)度與方式得體 |
20 |
合計 |
—— |
100 |
附件2：面試評分表（適用于單獨面試形式）
評價依據(jù) |
考察要點 |
標準分 |
舉止儀表 |
穿著大方得體；言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng) |
5 |
言語表達能力 |
能夠清晰地表達自己的觀點和思想；語言流暢；能有 效地影響他人 |
15 |
情緒穩(wěn)定能力 |
面對壓力和沖突時能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對。 |
20 |
人際溝通能力 |
能夠耐心傾聽；理解他人的情緒和觀點；態(tài)度與方式得體 |
20 |
專業(yè)認知與潛力 |
對原專業(yè)和申請轉(zhuǎn)入專業(yè)有較為正確的認知，對轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)業(yè)發(fā)展有較為可行的計劃。 |
20 |
綜合分析能力 |
思路清晰；善于抓住問題的關(guān)鍵；分析問題全面；能較好地把握、綜合別人的觀點。 |
20 |
合計 |
—— |
100 |
附件3：課程平均學(xué)分績點分計算方式
課程平均學(xué)分績點分=實際平均學(xué)分績點/4×100×0.50
經(jīng)濟與管理學(xué)院
2018.7.4
