各學(xué)院：
根據(jù)《長沙理工大學(xué)研究生創(chuàng)新工程管理暫行辦法》（附件1）和《長沙理工大學(xué)研究生課程建設(shè)實施方案》（附件2）文件精神，為了進(jìn)一步加強研究生課程建設(shè)，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，完善高層次人才培養(yǎng)的基本條件和手段，促進(jìn)我校研究生教育整體水平的提高，學(xué)校決定開展研究生課程建設(shè)的立項申報和精品課程結(jié)題驗收工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、申報工作
本次申報項目包含“研究生課程體系建設(shè)項目”與“研究生重點建設(shè)課程項目”。旨在通過與若干所設(shè)有同類學(xué)科的國內(nèi)外著名大學(xué)的研究生課程體系或重點建設(shè)課程進(jìn)行對比研究，充分了解、借鑒國內(nèi)外研究生教育的先進(jìn)經(jīng)驗，跟蹤國內(nèi)外研究生課程建設(shè)動態(tài)，分析我校課程建設(shè)方面存在的差距和不足，提煉我校研究生課程建設(shè)的優(yōu)勢和特色，全面推進(jìn)我校研究生課程建設(shè)改革。
“研究生課程體系建設(shè)項目”。以學(xué)院為單位，包含本學(xué)院所有學(xué)科（或?qū)I(yè)領(lǐng)域）研究生教育的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系設(shè)置、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容與方式、研究課題和專業(yè)技能訓(xùn)練、實驗室和實習(xí)實踐基地建設(shè)、考核評價標(biāo)準(zhǔn)和方式等方面。承擔(dān)研究生課程體系建設(shè)的項目組，須針對學(xué)科（或?qū)I(yè)學(xué)位授權(quán)點）研究生課程體系中存在的問題，選擇若干所設(shè)有同類學(xué)科（或?qū)I(yè)領(lǐng)域）的國內(nèi)外著名大學(xué)進(jìn)行對比研究，對申請書中要求的研究內(nèi)容逐項進(jìn)行調(diào)查、對比和分析，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)狀對比研究各大學(xué)的優(yōu)勢和特色，制定適合本學(xué)科（或?qū)I(yè)領(lǐng)域）的研究生培養(yǎng)的課程體系。
“研究生重點建設(shè)課程項目”。重點建設(shè)學(xué)科（或?qū)I(yè)領(lǐng)域）的核心和特色課程，以先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo)，體現(xiàn)我校研究生教育的優(yōu)勢和特色。課程內(nèi)容應(yīng)反映本領(lǐng)域的前沿與發(fā)展趨勢，反映本領(lǐng)域主要學(xué)術(shù)思想觀點和流派特點，具有一定的學(xué)科覆蓋面。課程的深度和廣度有利于研究生掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論知識或系統(tǒng)深入的專門知識，有利于拓寬學(xué)術(shù)視野，提升研究生職業(yè)能力。
（一）“研究生課程體系建設(shè)項目”申報條件
1、以研究生培養(yǎng)學(xué)院為單位進(jìn)行申報，改革成果具有示范性和推廣性并能建立相關(guān)制度與機制保障改革措施的落實。
2、對本學(xué)院研究生專業(yè)基礎(chǔ)課、選修課建設(shè)具有明確、合理的課程目標(biāo)，科學(xué)設(shè)計課程之間的內(nèi)部構(gòu)成與相互關(guān)系，體現(xiàn)分類培養(yǎng)特色和交叉學(xué)科培養(yǎng)特色，課程體系的設(shè)置和實施有利于研究生培養(yǎng)質(zhì)量和創(chuàng)新能力的提高。
3、精簡課程數(shù)目，重視課程內(nèi)容建設(shè)。科學(xué)設(shè)計課程分類，按一級學(xué)科設(shè)置課程，縮減課程數(shù)目，加強不同培養(yǎng)階段課程體系的整合、銜接，避免學(xué)科、學(xué)院之間課程重復(fù)，避免碩士生與本科生課程質(zhì)同。重視課程內(nèi)容建設(shè)，嚴(yán)格審核課程內(nèi)容，規(guī)范課程教學(xué)大綱，為保證課程內(nèi)容的前沿性，每學(xué)年對部分學(xué)科的培養(yǎng)方案進(jìn)行微調(diào)。
4、對建立課程準(zhǔn)入與退出機制、改進(jìn)課程教學(xué)方法、完善課程教學(xué)考核等方面有創(chuàng)新舉措。
5、有其他適合于學(xué)院課程體系建設(shè)的特色舉措。
6、課程體系建設(shè)周期一般為1.5年。
（二）“研究生重點建設(shè)課程項目”申報條件
基本要求：
1、對本學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域研究生培養(yǎng)具有較大影響的特色課程與重點建設(shè)課程，有利于研究生教育優(yōu)勢的形成。
2.課程目標(biāo)定位明確，有詳細(xì)的建設(shè)規(guī)劃。
3.有規(guī)范的課程教學(xué)大綱，教學(xué)內(nèi)容和教材能及時反映本學(xué)科領(lǐng)域最新科技和教學(xué)改革成果，體現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的新趨勢，有內(nèi)容豐富的教學(xué)案例（庫）。
4.有較好的教學(xué)改革基礎(chǔ)，積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，能較好地利用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和教學(xué)管理，教學(xué)文件齊全。
5.使用國內(nèi)優(yōu)秀研究生教材或國外原版教材，或湖南省教育廳立項建設(shè)的研究生教材，或自編特色教材與講義，至少開課3年以上，選課研究生人數(shù)在10人以上。
6、為加大立項建設(shè)課程開放力度，2016年立項的課程，要求按照“微課”的方式，將重要知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)，錄制成時長在10-20分鐘的微課視頻，并力求教學(xué)內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性，微課錄像計劃請在申報表“課程建設(shè)規(guī)劃”中予以詳細(xì)說明。在課程驗收時，視頻錄制情況將作為重要參考依據(jù)。
7.負(fù)責(zé)人應(yīng)是副教授（含）以上，建設(shè)期內(nèi)，負(fù)責(zé)人沒有半年以上離校安排，課程主講教師（教學(xué)團(tuán)隊）學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)經(jīng)驗豐富。教學(xué)隊伍結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高，教學(xué)效果好。研究生精品課程和學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革在研項目主持人，本次原則上不得申請。各學(xué)院教師主持的精品課程項目，應(yīng)當(dāng)結(jié)題而沒有提交結(jié)題報告書的，將根據(jù)情況核減相關(guān)學(xué)院的立項。
8.研究生重點課程建設(shè)項目建設(shè)周期一般為2年。
9.研究生重點課程建設(shè)項目建設(shè)應(yīng)成為具有校級研究生教育教學(xué)的示范性的課程，并有助于樹立良好的教學(xué)形象，切實提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)社會適應(yīng)能力強的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，帶動學(xué)校的學(xué)科建設(shè)。
10.鼓勵依托研究生重點課程項目出版高水平研究生教材，教材經(jīng)專家驗收通過后，將進(jìn)行專項資助。
11、在立項階段，應(yīng)該根據(jù)學(xué)科整體發(fā)展需求，在學(xué)院、學(xué)科層面予以充分論證。經(jīng)學(xué)院和學(xué)位評定分委員會的嚴(yán)格論證和把關(guān)，確保課程建設(shè)與學(xué)科建設(shè)總體規(guī)劃一致。
本次擬立項課程建設(shè)項目按類別分為：“學(xué)科專業(yè)核心課程”3項，“國際化課程”2項， “專業(yè)領(lǐng)域案例庫”1項，“專業(yè)實踐課程”2項。各類別的申報詳細(xì)要求見下表。
課程項目類別
| 面向
對象
| 擬立項數(shù)量
| 申報要求
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學(xué)科專業(yè)核心課程
| 學(xué)碩、專碩
| 3
| 1、本學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的核心學(xué)位課程（含公共基礎(chǔ)課、學(xué)碩一級學(xué)科或?qū)４T專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)課等）。
2、已完成國內(nèi)外相關(guān)課程調(diào)研，具有明確的課程建設(shè)計劃。
3、已連續(xù)開課兩年以上，每年上課人數(shù)原則上不少于10人。
4、課程建設(shè)負(fù)責(zé)人具有博士學(xué)位或高級職稱，具有較強的教學(xué)科研水平或?qū)嵺`經(jīng)驗。
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國際化課程
| 學(xué)碩
| 2
| 1、省級及以上重點學(xué)科的學(xué)科基礎(chǔ)課程。
2、任課教師需具有國外留學(xué)經(jīng)歷或國際訪學(xué)經(jīng)歷，擔(dān)任過留學(xué)研究生課程者優(yōu)先。
3、本學(xué)科所聘請的外聘教授原則上擔(dān)任不少于4課時的課程教學(xué)。
4、全英文教學(xué)，使用國際權(quán)威英文版教材。
5、將跨文化、國際合作精神等理念融入到課堂教學(xué)中，關(guān)注國際上最新進(jìn)展以及與此相關(guān)的學(xué)術(shù)前沿問題。
6、教學(xué)方法和手段的國際化。借鑒國外一流大學(xué)先進(jìn)的研究生培養(yǎng)理念，教學(xué)方式和考核方式體現(xiàn)多樣性與國際化。
7、充分利用豐富的國際學(xué)術(shù)資源。重視學(xué)生第二課堂的學(xué)習(xí)，通過師生研討會、高水平的學(xué)術(shù)講座和國際會議等各種學(xué)術(shù)交流活動，為廣大學(xué)生創(chuàng)造機會接觸專業(yè)前沿發(fā)展。
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案例庫建設(shè)
| 專碩
| 1
| 1、案例庫建設(shè)申報以專業(yè)領(lǐng)域為單位進(jìn)行，每領(lǐng)域限報一個。申報人應(yīng)為該領(lǐng)域負(fù)責(zé)人或課程負(fù)責(zé)人，鼓勵本領(lǐng)域具有豐富的實踐經(jīng)驗、且教學(xué)效果良好的老師和校外工程、管理人員參與。
2、案例數(shù)量充足、形式多樣，每個案例庫至少應(yīng)包含15個案例；
3、案例應(yīng)結(jié)合社會熱點問題，或領(lǐng)域內(nèi)重點問題，或?qū)嵺`中具有代表性的問題；
4、原創(chuàng)性案例不得少于案例總數(shù)的40%；
5、案例庫建設(shè)的成果形式：案例文本，并輔以多媒體課件的形式予以展現(xiàn)，課件應(yīng)做到文字、圖片、表格乃至動畫相結(jié)合，每個案例的授課時間不少于2學(xué)時。
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專業(yè)實踐課程
| 專碩
| 2
| 1、申報以專業(yè)領(lǐng)域為單位進(jìn)行，每領(lǐng)域限報一個。申報人應(yīng)為該領(lǐng)域負(fù)責(zé)人或課程負(fù)責(zé)人，課程由學(xué)校與企事業(yè)單位共同設(shè)計和開發(fā)，堅持校企結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合，原則上應(yīng)在企事業(yè)單位進(jìn)行授課，由行業(yè)專家授課或開設(shè)專題講座。
2、教材選用要突出時效性、專業(yè)性和主題多元性，以學(xué)生專業(yè)技能的發(fā)展為主線，將行（企）業(yè)中真實的、時效性強的材料運用于課堂。
3、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)將理論與實踐的有機結(jié)合，突出課程綜合性和實用性，教學(xué)過程要重視運用團(tuán)隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。
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（二）工作安排
1.9月30日前，申請者認(rèn)真填寫《長沙理工大學(xué)研究生課程體系建設(shè)項目申請書》（附件3，一式三份））或《長沙理工大學(xué)研究生重點建設(shè)課程項目申請書》（附件4，一式三份）交所在學(xué)院。
2.10月15日前，各二級學(xué)院組織評審專家對申報項目進(jìn)行初審，將推薦立項的課程項目按序形成匯總表（附件5），經(jīng)負(fù)責(zé)人簽字、單位蓋章，與《申請書》一起交研究生院培養(yǎng)辦，同時提交匯總表和申請書的電子版。
3.10月30日前，研究生院負(fù)責(zé)申報材料的形式審查和資格認(rèn)定，組織專家評審，擬定學(xué)校立項項目，公示無異議后下文立項。
二、 結(jié)題驗收
本次同時對2016年以前各年度所有立項且未結(jié)題的省級和校級研究生精品課程建設(shè)項目進(jìn)行結(jié)題驗收。
1.對以前各年度立項且未結(jié)題的精品課程立項項目進(jìn)行結(jié)題驗收，課程負(fù)責(zé)人將結(jié)題報告書（附件6或7，封面用白色銅版紙裝訂，一式兩份）和成果證明材料的紙質(zhì)版和電子版于9月30日前交學(xué)院，學(xué)院組織對所有上過申請結(jié)題課程的研究生對該課程進(jìn)行教學(xué)評價（附件8），學(xué)院將初審?fù)ㄟ^后的結(jié)題材料報學(xué)院和學(xué)位評定分委員會，學(xué)院組織學(xué)位評定分委員會專家對結(jié)題材料進(jìn)行審核，簽署意見，于10月15日前將材料向研究生院培養(yǎng)辦，并由研究生院統(tǒng)一組織結(jié)題答辯。
2、根據(jù)《長沙理工大學(xué)研究生創(chuàng)新工程管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定，精品課程項目結(jié)題（含省級和校級）條件為：
（1）精品課程負(fù)責(zé)人在“長沙理工大學(xué)研究生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”中實行教學(xué)資料上網(wǎng)共享，包括教學(xué)大綱、授課計劃、授課教案、電子課件、習(xí)題、實踐（實驗、實訓(xùn)、實習(xí)）指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、微課視頻等教學(xué)資源，向全校師生免費開放，并保證上網(wǎng)內(nèi)容的及時更新等。
（2）驗收時，課程組需要完成至少兩篇課程組成員作為第一作者或單獨署名的教學(xué)研究論文，論文署名單位為長沙理工大學(xué)。
（3）將研究生評教列入指標(biāo)體系中，對研究生評價較低、 不受歡迎的課程項目停止資助。
聯(lián)系人：唐老師85258350
研究生院
2016年9月19日
附件：
·附件1 長沙理工大學(xué)研究生創(chuàng)新工程管理暫行辦法.doc
·附件2 長沙理工大學(xué)研究生課程建設(shè)實施方案.doc
·附件3 長沙理工大學(xué)研究生課程體系建設(shè)項目申請書.doc
·附件4 長沙理工大學(xué)研究生重點建設(shè)課程項目申請書.doc
·附件5 2016年長沙理工大學(xué)研究生重點建設(shè)課程項目申報匯總表 .xls
·附件6 湖南省研究生精品課程建設(shè)結(jié)題報告書.doc
·附件7 長沙理工大學(xué)研究生精品課程建設(shè)結(jié)題報告書.doc
·附件8 教學(xué)檢查記錄表.docx
