8月18日至22日，第三屆全國高校教師教學創新大賽在浙江大學舉行。經過激烈角逐，我院李祝平教授團隊以先進的教學理念、精準的教學目標、豐富的教學內容、創新性的教學方法、多元多維評價體系及顯著的教學成效，獲得專家評委充分肯定，榮獲新文科正高組三等獎，實現我院在國家級教師教學競賽的歷史性突破。
本屆大賽由教育部教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦，以“推動教學創新，培養一流人才”為主題，旨在深入貫徹黨的二十大精神,學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務，助力課程思政建設和新工科、新醫科、新農科、新文科建設，推動信息技術與高等教育教學融合創新發展，引導高校教師潛心教書育人，打造高校教學改革的風向標。大賽采用校賽、省賽、全國賽三級賽制，于2022年10月啟動，按照“四新”建設、基礎課程、課程思政等領域和參賽教師專業技術職務等級分組，設6個大組，每組下設正高、副高、中級及以下3個組，共計18個小組。全國32個賽區共1194所普通本科高校83224名教師參加校賽，23088名教師參加省賽，1701名教師（含團隊成員）參加全國賽，其中有239門課程的898位教師入圍全國賽現場評審。經過層層篩選，最終評選出一等獎72項、二等獎166項、三等獎227項。其中新文科正高組一等獎7項，二等獎17項，三等獎24項。
本次獲獎是我院長期深化教育教學改革，在新文科建設、課程建設、人才培養模式等方面取得的顯著成果，實現了我院教學成果獎歷史上的又一次突破，對我院進一步深化教育教學改革、凝練人才培養特色、提升人才培養質量起到了良好的示范引領作用。
學院將繼續加大新文科建設力度，堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促創”的工作機制，積極推進課程體系、教學方法、師資隊伍等全方位改革，引導教師潛心教書育人，聚焦教學創新，提高教學質量，全面提升經管人才培養質量。
（文、圖/教務辦 審/劉堅、丁丹）
