學(xué)科專業(yè)介紹
發(fā)布時(shí)間: 2011-09-15 10:44:28 瀏覽量:
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
(一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn))
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是研究計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)與制造，以及信息獲取、表示、存儲(chǔ)、處理、傳輸和利用等方面的理論、原理、方法和技術(shù)的學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本內(nèi)容主要包括計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。我校2001年獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲得計(jì)算機(jī)軟件與理論學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2005年被授予湖南省重點(diǎn)專業(yè)、2008年被批準(zhǔn)為湖南省特色建設(shè)專業(yè)、2009年被批準(zhǔn)為國(guó)家特色建設(shè)專業(yè)。學(xué)科目前擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)和學(xué)術(shù)水平較高的基本
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，所培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)德、智、體全面發(fā)展，成為具有創(chuàng)新精神的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科的高級(jí)人才。具體要求是：
1. 掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)。
2.掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和必要的實(shí)踐技能；在所從事的研究方向的范圍內(nèi)了解其現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究、教學(xué)工作或?qū)ｉT技術(shù)工作的能力，通過(guò)與其它學(xué)科交叉，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行相關(guān)研究及應(yīng)用；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、分析與解決問(wèn)題的能力和溝通能力。能在科研院所、工廠企業(yè)以及高等院校從事本專業(yè)或相鄰專業(yè)的科研、工程技術(shù)和教學(xué)工作。
3. 熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能運(yùn)用該外語(yǔ)比較熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)的文獻(xiàn)資料，同時(shí)必須具備較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)方面的能力。
4. 堅(jiān)持體育鍛煉，身心健康。
二、主要研究方向
1.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
2.計(jì)算機(jī)軟件與理論
3.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
三、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限
研究生培養(yǎng)實(shí)行以科研為主導(dǎo)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，并組成以該研究生指導(dǎo)教師為組長(zhǎng)的研究生指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究生的培養(yǎng)和考核。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限2至4年。
軟件工程
(一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn))
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科，已成為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、管理等相關(guān)學(xué)科的交叉性學(xué)科，涉及軟件產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，其基本內(nèi)容包括軟件工程的理論、方法、技術(shù)、應(yīng)用、管理和服務(wù)。我校成為國(guó)家首批軟件工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)和學(xué)術(shù)水平較高的基本
一、培養(yǎng)目標(biāo)
面向軟件工程的學(xué)科前沿，適應(yīng)國(guó)家軟件發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的科研能力、創(chuàng)新能力，同時(shí)能夠開(kāi)發(fā)和維護(hù)大中型復(fù)雜軟件系統(tǒng)的高層次實(shí)用型、工程型、復(fù)合型軟件人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)是：
1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策；熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
2.掌握軟件工程領(lǐng)域扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識(shí)；具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和工程實(shí)踐能力，具備運(yùn)用先進(jìn)的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)等工作的能力，以及工程項(xiàng)目的組織與管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、技術(shù)創(chuàng)新能力。
3. 熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能運(yùn)用該外語(yǔ)比較熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)的文獻(xiàn)資料，同時(shí)必須具備較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)方面的能力。
4. 堅(jiān)持體育鍛煉，身心健康。
二、主要研究方向
1.軟件工程方法
2.軟件工程技術(shù)及應(yīng)用
3.軟件工程管理
4.軟件服務(wù)工程
三、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限
研究生培養(yǎng)實(shí)行以科研為主導(dǎo)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，并組成以該研究生指導(dǎo)教師為組長(zhǎng)的研究生指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究生的培養(yǎng)和考核。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限2至4年。
通信與信息系統(tǒng)
(二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn))
通信與信息系統(tǒng)研究的主要對(duì)象是以信息傳輸、交換、信息網(wǎng)絡(luò)、以及信息處理為主體的各類通信與信息系統(tǒng)。它所涉及的范圍很廣，包括各種類型的通信與信息系統(tǒng)，比如電信、廣播、電視、雷達(dá)、聲納、導(dǎo)航、遙控與遙測(cè)、遙感、電子對(duì)抗、測(cè)量、控制等領(lǐng)域，以及軍事和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門的各種信息系統(tǒng)。本學(xué)科與電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制理論與技術(shù)、航空航天科學(xué)與技術(shù)學(xué)科以及兵器科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)生工程等學(xué)科有著相互交叉、相互滲透的關(guān)系，并派生出許多新的邊緣學(xué)科和研究方向。我校該學(xué)科擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)和學(xué)術(shù)水平較高的基本
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，所培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)德、智、體全面發(fā)展，成為具有創(chuàng)新精神的通信與信息系統(tǒng)學(xué)科的高級(jí)人才。具體要求是：
1. 掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)。
2.掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的通信與信息科學(xué)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和必要的實(shí)踐技能；在所從事的研究方向的范圍內(nèi)了解其現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究、教學(xué)工作或?qū)ｉT技術(shù)工作的能力；通過(guò)與其它學(xué)科交叉，能運(yùn)用通信與信息科學(xué)技術(shù)進(jìn)行相關(guān)研究及應(yīng)用；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、分析與解決問(wèn)題的能力和溝通能力。
3. 熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能運(yùn)用該外語(yǔ)比較熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)的文獻(xiàn)資料，同時(shí)必須具備較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)方面的能力。
4.堅(jiān)持體育鍛煉，身心健康。
二、主要研究方向
1.信息安全理論與技術(shù)
2.智能信息處理技術(shù)及應(yīng)用
3.嵌入式系統(tǒng)
4.無(wú)線移動(dòng)通信與移動(dòng)計(jì)算
三 培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限
研究生培養(yǎng)實(shí)行以科研為主導(dǎo)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，并組成以該研究生指導(dǎo)教師為組長(zhǎng)的研究生指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究生的培養(yǎng)和考核。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限2至4年。
計(jì)算機(jī)技術(shù)
（專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)）
計(jì)算機(jī)技術(shù)是信息社會(huì)中的核心技術(shù)，重點(diǎn)研究如何擴(kuò)展計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的功能和發(fā)揮計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在各學(xué)科、各類工程、人類社會(huì)和工作中的作用。我校在計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)和學(xué)術(shù)水平較高的基本
本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生研究計(jì)算機(jī)技術(shù)工程問(wèn)題的意識(shí)和能力；學(xué)習(xí)期間既要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)知識(shí)，還要參加工程實(shí)踐，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的新進(jìn)展，具有從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目研究與組織開(kāi)發(fā)能力。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，所專業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，面向計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的前沿，培養(yǎng)適合國(guó)家信息發(fā)展戰(zhàn)略的高層次實(shí)用型、工程型、復(fù)合型計(jì)算機(jī)技術(shù)人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)是：
1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策；熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
2.掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)，以及解決工程問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，并能獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)和工程管理工作的能力。
3.熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能運(yùn)用該外語(yǔ)比較熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)的文獻(xiàn)資料，同時(shí)必須具備較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)方面的能力。
4.堅(jiān)持體育鍛煉，身心健康。
二、主要研究方向
1.嵌入式系統(tǒng)
2.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)
3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用
4.人工智能及其應(yīng)用
三、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限
1．采用全日制研究生管理模式，實(shí)行集中在校學(xué)習(xí)方式。
2．實(shí)行雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。雙導(dǎo)師制是指1個(gè)校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師，1個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐部門的導(dǎo)師，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師應(yīng)參與指導(dǎo)工作。校內(nèi)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，校外實(shí)踐部門導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
3．學(xué)習(xí)年限為2年。
軟件工程
（專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)）
軟件工程是利用計(jì)算機(jī)及電子元器件實(shí)施信息的采集、轉(zhuǎn)換、處理、存儲(chǔ)和輸出控制等軟件程序的設(shè)計(jì)、制作、檢測(cè)和質(zhì)量控制的工程技術(shù)領(lǐng)域。為培養(yǎng)從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制作、檢測(cè)和質(zhì)量控制、軟件應(yīng)用及軟件企業(yè)管理等的高級(jí)工程技術(shù)人才。我校計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)和學(xué)術(shù)水平較高的基本
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，所專業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，面向軟件工程領(lǐng)域的前沿，培養(yǎng)適合國(guó)家軟件發(fā)展戰(zhàn)略、能夠開(kāi)發(fā)和維護(hù)大中型復(fù)雜軟件系統(tǒng)的高層次實(shí)用型、工程型、復(fù)合型軟件人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)是：
1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策；熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
2.掌握軟件工程領(lǐng)域扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識(shí)；具有很強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，具備運(yùn)用先進(jìn)的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)等工作的能力，以及工程項(xiàng)目的組織與管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場(chǎng)開(kāi)拓能力。
3. 熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能運(yùn)用該外語(yǔ)比較熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)的文獻(xiàn)資料，同時(shí)必須具備較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)方面的能力。
4. 堅(jiān)持體育鍛煉，身心健康。
二、 要研究方向
1. Web工程與通信軟件技術(shù)
2. 網(wǎng)絡(luò)與通信軟件開(kāi)發(fā)
3. 嵌入式軟件技術(shù)
4. 軟件測(cè)試與質(zhì)量工程保證
三、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限
1、采用全日制研究生管理模式，實(shí)行集中在校學(xué)習(xí)方式。
2、實(shí)行雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。雙導(dǎo)師制是指1個(gè)校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師，1個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐部門的導(dǎo)師，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與指導(dǎo)工作。校內(nèi)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，校外實(shí)踐部門導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
3．學(xué)習(xí)年限為2年。
項(xiàng)目管理
（專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)）
IT項(xiàng)目管理是項(xiàng)目管理領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，近年來(lái)更超越傳統(tǒng)的工程建筑項(xiàng)目管理，成為項(xiàng)目管理應(yīng)用的一個(gè)重要領(lǐng)域。IT項(xiàng)目管理具有通用項(xiàng)目管理的特性，如也需要管理項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量、成本，但IT項(xiàng)目管理也有其強(qiáng)烈的獨(dú)特性，尤其是軟件項(xiàng)目管理，與軟件開(kāi)發(fā)模型、軟件工程技術(shù)（如需求分析、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、測(cè)試、版本與發(fā)布）有極為緊密的關(guān)系。
IT項(xiàng)目管理是為了滿足 IT 領(lǐng)域項(xiàng)目管理的需要，針對(duì) IT 項(xiàng)目決策、需求分析、可行性分析、咨詢、評(píng)價(jià)實(shí)施的管理。為培養(yǎng)從事IT項(xiàng)目管理理論與方法，能在 IT 領(lǐng)域和信息化建設(shè)等領(lǐng)域從事項(xiàng)目管理、決策、咨詢、評(píng)價(jià)的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。我校在IT項(xiàng)目管理領(lǐng)域擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)和學(xué)術(shù)水平較高的基本符合博士化、工程化、國(guó)際化要求的導(dǎo)師隊(duì)伍，形成了多個(gè)以中青年學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干為主體的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成技術(shù)、IT項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制技術(shù)、企業(yè)ERP管理技術(shù)和IT項(xiàng)目評(píng)估與決策方面具有較強(qiáng)的研究實(shí)力，學(xué)科與較多單位建立了良好校企合作關(guān)系；與交通、電力、水利等行業(yè)廣泛開(kāi)展信息化項(xiàng)目的合作開(kāi)發(fā)研究。
一、 培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，所開(kāi)專業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，面向IT項(xiàng)目管理專業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)適合國(guó)家IT項(xiàng)目管理發(fā)展戰(zhàn)略、能夠?qū)嵤?span lang="EN-US"> IT 項(xiàng)目決策、需求分析、可行性分析、咨詢、評(píng)價(jià)的高層次實(shí)用型、工程型、復(fù)合型管理人才。
1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策；熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
2.掌握IT項(xiàng)目管理理論與方法，能在 IT和信息化建設(shè)等領(lǐng)域從事項(xiàng)目管理、決策、咨詢、評(píng)價(jià)的復(fù)合型人才，以及IT工程項(xiàng)目的組織與管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場(chǎng)開(kāi)拓能力。
3. 熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能運(yùn)用該外語(yǔ)比較熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)的文獻(xiàn)資料，同時(shí)必須具備較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)方面的能力。
4. 堅(jiān)持體育鍛煉，身心健康。
二、 主要研究方向
IT項(xiàng)目管理。
三、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限
1、采用全日制研究生管理模式，實(shí)行集中在校學(xué)習(xí)方式。
2、實(shí)行雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。雙導(dǎo)師制是指1個(gè)校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師，1個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐部門的導(dǎo)師，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與指導(dǎo)工作。校內(nèi)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，校外實(shí)踐部門導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
3．學(xué)習(xí)年限為2年。
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