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計通學(xué)院院承制的學(xué)風(fēng)與成才啟動儀式主題橫幅

計算機(jī)與通信工程學(xué)院 “志存高遠(yuǎn)，刻苦求知——學(xué)風(fēng)與成才”

主題教育活動實施方案

院屬各單位、各班級：

為認(rèn)真做好“志存高遠(yuǎn)，刻苦求知——學(xué)風(fēng)與成才”（以下簡稱“學(xué)風(fēng)與成才”）主題教育活動的組織工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生成才，根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際，特制定本方案，請認(rèn)真組織實施。

一、 組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證我院“志存高遠(yuǎn)，刻苦求知——學(xué)風(fēng)與成才”主題教育活動的順利進(jìn)行，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由院黨總支書記任組長的主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)院全體黨政領(lǐng)導(dǎo)、院黨政辦主任、教務(wù)辦主任、各教研室、計算機(jī)中心及專業(yè)實驗中心主要負(fù)責(zé)人、學(xué)工辦全體輔導(dǎo)員組成。院學(xué)工辦全面負(fù)責(zé)主題教育活動的組織、實施及協(xié)調(diào)工作。

二、 活動主題及時間

1. 主題：志存高遠(yuǎn)，刻苦求知——學(xué)風(fēng)與成才

2. 時間安排： 2005年10月至2006年5月

3. 活動口號： 志存高遠(yuǎn) 刻苦求知 爭做有為青年

放眼四海 傾心磨礪 創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)

三、 活動安排

主題教育活動分三個階段進(jìn)行：

（一）、宣傳發(fā)動階段（2005年10月至2005年11月）

1.2005年11月初，根據(jù)學(xué)校主題教育活動的統(tǒng)一安排，組織“學(xué)風(fēng)與成才”主題教育活動動員大會和啟動儀式。

2.充分利用學(xué)院網(wǎng)站、宣傳櫥窗、板報、海報、橫幅等宣傳平臺大力開展“學(xué)風(fēng)與成才”主題教育活動的宣傳，營造良好的輿論氛圍，動員全體學(xué)生積極參與“學(xué)風(fēng)與成才”主題教育活動。

3.積極發(fā)揮班主任在促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，各年級、各班要結(jié)合自身實際以不同形式召開主題班會，班主任要下班輔導(dǎo)，幫助學(xué)生深入理解新時期、新形勢下加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。

4.充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部先鋒模范作用，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，召開全院學(xué)生黨員、學(xué)生干部會議，要求黨員、干部要積極投身 “學(xué)風(fēng)與成才”主題教育活動，通過黨員、干部的示范帶動作用，促進(jìn)全院學(xué)風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。

（二）、活動實施階段（2005年11月至2006年5月）

1.認(rèn)真做好學(xué)校首屆“百優(yōu)（十佳）”大學(xué)生先進(jìn)事跡宣傳教育活動的相關(guān)組織工作。結(jié)合學(xué)校第二屆“百優(yōu)（十佳）”大學(xué)生評選活動，開展計算機(jī)與通信工程學(xué)院首屆“十佳大學(xué)生”評選活動，并組織相關(guān)宣傳活動，充分展示計通學(xué)院學(xué)子風(fēng)采。

2.深入發(fā)掘本院特困優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡，組織專場報告會，在學(xué)院里營造“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的良好氛圍。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)湖南省特困優(yōu)秀大學(xué)生獎學(xué)金獲得者優(yōu)秀事跡報告團(tuán)成員的先進(jìn)事跡。

3.以“志存高遠(yuǎn)，刻苦求知——學(xué)風(fēng)與成才”為主題，結(jié)合迎接普通高等

學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估，開展主題演講比賽，創(chuàng)建良好的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4.積極開展調(diào)研工作，開展問卷調(diào)查、組織各專業(yè)召開師生座談會、學(xué)風(fēng)建設(shè)專題討論會，在全院師生中廣泛開展大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查活動，了解我院大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并撰寫調(diào)查報告。

5.邀請校內(nèi)外專家學(xué)者為各專業(yè)學(xué)生開設(shè)提升學(xué)習(xí)理念、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等專題講座和輔導(dǎo)報告；爭取各專業(yè)教研室支持，選派優(yōu)秀教師為專業(yè)學(xué)生開設(shè)專業(yè)前沿研究學(xué)術(shù)論壇。

6.扎實做好新生入學(xué)教育工作，通過組織新老生交流、專業(yè)介紹、心理健康講座和豐富多彩的文體活動等，幫助學(xué)生盡快地熟悉了解大學(xué)生活和專業(yè)前景。結(jié)合專業(yè)特色和不同年級學(xué)生的特點，在各年級學(xué)生中分別開展普及計算機(jī)知識、提高計算機(jī)應(yīng)用和實踐開發(fā)能力為目的的前沿動態(tài)講座、程序設(shè)計（軟件開發(fā)）、網(wǎng)頁（動畫）設(shè)計、圖形圖像處理、硬件及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等系列活動。邀請專家對學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)，積極探索職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn)組織形式，動員組織學(xué)生參加網(wǎng)上職業(yè)生涯規(guī)劃測評調(diào)查，幫助學(xué)生明確定位，早日成才。

7.教學(xué)、學(xué)工密切合作，制定加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列制度，重點在于制定并認(rèn)真落實課堂教學(xué)、寢室文明守紀(jì)、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的使用等方面的管理規(guī)定。探索建立鞏固和促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，做到管理規(guī)范，有章可循。

8.各學(xué)生班級、團(tuán)支部要組織各班召開以“學(xué)風(fēng)與成才”為主要內(nèi)容的主題班會或座談會，每學(xué)期不少于兩次。建議主題分別為“我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上存在的主要問題及如何改進(jìn)”、“我的奮斗目標(biāo)，我將如何去實現(xiàn)”、“新時期如何理解成才的定義”“考研、就業(yè)經(jīng)驗交流”。

9. 結(jié)合本院實際和專業(yè)特點，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和活躍課外科技學(xué)術(shù)活動為主線，分別組織“學(xué)生風(fēng)采展示月”和“計算機(jī)文化節(jié)”系列活動，力爭打造學(xué)院品牌活動。認(rèn)真做好“計算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）知識競賽”的組織工作，積極擴(kuò)大活動的覆蓋面及影響力，在學(xué)院乃至全校營造學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，提高動手能力的濃厚氛圍。

10.加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生寢室計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的使用和管理，促使學(xué)生將計算機(jī)真正用于專業(yè)學(xué)習(xí)，制訂相關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)格禁止在學(xué)習(xí)、自習(xí)時間內(nèi)使用計算機(jī)進(jìn)行玩游戲、上網(wǎng)聊天、看電影等與專業(yè)學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。各年級要結(jié)合實際加強(qiáng)學(xué)風(fēng)督察工作，輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入學(xué)生寢室和課堂檢查督促學(xué)生學(xué)習(xí)、考勤情況。

（三）、總結(jié)表彰暨鞏固提高階段(2006年5月)

學(xué)院將對“學(xué)風(fēng)與成才”主題教育活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)評比，對在活動組織過程中表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰。

四、 活動要求

1.提高認(rèn)識。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教育與管理工作中的重要內(nèi)容，是學(xué)校、學(xué)院的生命線，對學(xué)生成才與發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。開展“學(xué)風(fēng)與成才”主題教育活動，樹立學(xué)習(xí)典型，展示學(xué)習(xí)成果，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗，深化學(xué)習(xí)實踐，營造“熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的良好學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促院風(fēng)，推動計算機(jī)與通信工程學(xué)院的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2.認(rèn)真組織，充分發(fā)動。各年級、班級要按照學(xué)校、學(xué)院的統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好主題教育活動的組織落實工作。年級輔導(dǎo)員要根據(jù)不同年級、不同專業(yè)的實際，精心策劃，積極組織開展主題突出、特色鮮明的相關(guān)活動，力爭使主題教育活動貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生，擴(kuò)大活動的參與面與受益面。要積極動員全體教師深入學(xué)生中，以高度的責(zé)任感、使命感參與到“學(xué)風(fēng)與成才”主題教育活動中。

3.強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。在主題教育活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、板報、海報、專刊等宣傳平臺，加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。要及時向校內(nèi)外有關(guān)新聞媒體通報情況，報道我院主題教育活動的開展情況。

附件：

1.計通學(xué)院“志存高遠(yuǎn)，刻苦求知——學(xué)風(fēng)與成才”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

2.計通學(xué)院“志存高遠(yuǎn)，刻苦求知——學(xué)風(fēng)與成才”主題教育活動安排一覽表

計算機(jī)與通信工程學(xué)院

2005年11月4日

附件一：

計通學(xué)院“志存高遠(yuǎn)，刻苦求知——學(xué)風(fēng)與成才”

主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長：王靜琦

副組長：羅 可 霍向陽

成 員：姚躍華 李 峰 蔣加伏 傅 明 樂曉波 湯 琛

龍鵬飛 姜臘林 彭 建 晏弼成 羅國松 毛云芳

王 琦 夏卓群 伍接朝 吳振華 田 上 彭 珊

秘 書：田 上（兼）

附件二：

計通學(xué)院“志存高遠(yuǎn)，刻苦求知——學(xué)風(fēng)與成才”

主題教育活動安排一覽表