計通學(xué)院老師帶領(lǐng)學(xué)生訪學(xué)-新加坡理工大學(xué)
發(fā)布時間: 2019-07-29 20:05:06 瀏覽量:
2019年7.29上午十點，我院老師帶領(lǐng)研究生和本科生同學(xué)來到了一個久負盛名的地方——新加坡理工大學(xué)，并受到了管云青教授的熱情接待。
新加坡理工大學(xué)創(chuàng)立于2006年，是新加坡的五所公立大學(xué)之一，融東西方先進教育理念和方法為一體，既根植于海內(nèi)，又全方位與西方教育體制接軌，目前已成為海外各大學(xué)在新加坡及東南亞辦學(xué)的平臺。SIT著重于培養(yǎng)與訓(xùn)練未來的工程技術(shù)型人才，來支援未來新加坡社會的科技、經(jīng)濟與社會文化的發(fā)展。
管云青教授畢業(yè)于浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院，博士畢業(yè)于新加坡南洋理工大學(xué)。先后在Motorola和Panasonic從事軟件開發(fā)和管理工作，后加入南洋理工大學(xué)媒體創(chuàng)新學(xué)院任助理院長， 曾獲頒新加坡-麻省理工學(xué)院學(xué)術(shù)聯(lián)盟SMART Innovation Fellow。主要研究方向為虛擬現(xiàn)實和裸眼3D光場顯示?，F(xiàn)任新加坡理工大學(xué)信息與通信工程學(xué)院副院長。
隨后管教授將研學(xué)團一行帶入會議室并向我們做了一個簡短卻生動的演講。管教授首先向我們介紹了新加坡理工大學(xué)的目標(biāo)和使命，即通過與社區(qū)、工業(yè)相結(jié)合，為學(xué)生提供建立在他們興趣與天賦的環(huán)境，并向我們詳細介紹了學(xué)生培養(yǎng)機制：將課程學(xué)習(xí)，學(xué)校項目與企業(yè)實習(xí)相結(jié)合，充分培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力。學(xué)生們被要求8-12月的企業(yè)實習(xí)，充分感受真實的工作環(huán)境，在此期間除了一定的實習(xí)報酬外，提高他們的工實踐能力，良好的導(dǎo)師與企業(yè)評價能為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ靼l(fā)展鋪平道路。國內(nèi)的IT人才培養(yǎng)中實踐相對缺乏，這非常值得我們學(xué)習(xí)與效仿。
最后管教授向我們介紹了他所研究的重點——AR/VR/AI，向我們詳細講述了VR/AR技術(shù)的起源，原理與實踐應(yīng)用。和他曾經(jīng)做過的課題：VR FOR 3D TELEPRESENCE,Machine Learning for Hand Detection等，并為研學(xué)團成員解答疑問。
上午11點，在新加坡理工大學(xué)的體育館內(nèi)舉行的學(xué)生成果展示活動。研學(xué)團在管青云教授的帶領(lǐng)下進入場館內(nèi)，場館之內(nèi)都是新加坡理工大學(xué)大二年級的學(xué)生，以小組為單位在自己的展示牌前向每一位到訪的來客認真講解、展示了自己的研究成果。
在聽取新加坡理工大學(xué)學(xué)生的講解的過程中，計通海外研學(xué)團的成員們不僅學(xué)到了專業(yè)前沿知識，將計算機技術(shù)與實際應(yīng)用相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，也感受到了新加坡理工大學(xué)對高素質(zhì)的創(chuàng)新實踐人才的重視。