計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)班”介紹
發(fā)布時(shí)間: 2014-07-22 10:15:32 瀏覽量:
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)班”介紹
2010年，我國教育部開始啟動(dòng)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（簡稱“卓越計(jì)劃”）。“卓越計(jì)劃”是貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項(xiàng)目，旨在創(chuàng)立高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，著力提升學(xué)生的工程素養(yǎng)和工程實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力、工程創(chuàng)新能力，為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略服務(wù)，并引導(dǎo)高校面向社會(huì)需求培養(yǎng)人才、開展教育教學(xué)改革、增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力。2013年，我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”第三批試點(diǎn)專業(yè)。同時(shí)，該專業(yè)也是國家第二類特色專業(yè)。
一、專業(yè)介紹
長沙理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于1995年開始招收本科學(xué)生，已累計(jì)向社會(huì)輸送計(jì)算機(jī)專業(yè)高級(jí)技術(shù)人才超過2500名，得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。在教學(xué)過程中，緊跟前沿技術(shù)和社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)、科學(xué)研究及項(xiàng)目管理的基本能力，培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野及溝通技能、團(tuán)隊(duì)合作精神，具有創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力以及社會(huì)責(zé)任感，能在IT領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、軟硬件結(jié)合的嵌入式產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、機(jī)器感知與計(jì)算機(jī)視覺處理相結(jié)合的智能產(chǎn)品研究與開發(fā)等方面的應(yīng)用型高級(jí)專門人才，也為學(xué)術(shù)研究型人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
二、專業(yè)特色
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家第二類特色專業(yè)和湖南省特色專業(yè)，在保持本學(xué)科基本特色的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了大力改革，形成了服務(wù)外包軟件系統(tǒng)研發(fā)、軟硬件結(jié)合的嵌入式系統(tǒng)研發(fā)、基于計(jì)算機(jī)視覺的交通行業(yè)綜合系統(tǒng)研發(fā)的特色。為實(shí)現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，在課程設(shè)置上注重基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力的結(jié)合，個(gè)性發(fā)展與團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)合，推行項(xiàng)目案例驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力培養(yǎng)，長期堅(jiān)持校企合作辦學(xué)，與英國、俄羅斯、法國的多所大學(xué)建立了交流合作培養(yǎng)機(jī)制，同時(shí)注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學(xué)生成為具有高素質(zhì)、寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
三、試點(diǎn)班培養(yǎng)
學(xué)生入選卓越計(jì)劃試點(diǎn)班后，轉(zhuǎn)至試點(diǎn)班專業(yè)就讀，統(tǒng)一編班、集中住宿。試點(diǎn)班學(xué)生在教師配置、經(jīng)費(fèi)及教學(xué)條件保障上將享受一定優(yōu)惠，同時(shí)在免試推薦攻讀碩士研究生、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和海外交流學(xué)習(xí)等方面也將有更多機(jī)會(huì)。
學(xué)院為保證專業(yè)特色的實(shí)現(xiàn)，在“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)班”的培養(yǎng)計(jì)劃中著重突出了以下5個(gè)方面：
1、軟件編程課程每學(xué)期不斷線，并在第2學(xué)年夏季學(xué)期的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)《軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)》給予強(qiáng)化訓(xùn)練，時(shí)間為3周，以保證軟件系統(tǒng)研發(fā)能力。
2、第二學(xué)年開始硬件課程每學(xué)期不斷線，第三學(xué)年開設(shè)軟硬件結(jié)合的課程《嵌入式系統(tǒng)（一）》和《嵌入式系統(tǒng)（二）》，并在第3學(xué)年夏季學(xué)期進(jìn)行3周的集中強(qiáng)化訓(xùn)練，以保證學(xué)生獲得軟硬件結(jié)合的產(chǎn)品研發(fā)能力。
3、三年級(jí)開始，分為“智能感知與計(jì)算機(jī)視覺”和“嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用”兩個(gè)培養(yǎng)方向，分別開設(shè)系列課程。
4、在學(xué)校規(guī)定的通識(shí)素質(zhì)教育課程的基礎(chǔ)上新增《知識(shí)產(chǎn)權(quán)與職業(yè)道德》課程，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和提高學(xué)生職業(yè)道德的目的。《軟件工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)；《基礎(chǔ)實(shí)踐1》、《基礎(chǔ)實(shí)踐2》、《科研實(shí)踐1》、《科研實(shí)踐2》培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)思想、與人交流的能力。
5、采用校企聯(lián)合培養(yǎng)模式。分兩個(gè)培養(yǎng)階段，前三年為校內(nèi)學(xué)習(xí)，第四年為企業(yè)學(xué)習(xí)，累計(jì)有1年時(shí)間在IT企業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
四、就業(yè)情況
本專業(yè)普通班的畢業(yè)生一次就業(yè)率超過90%，大多分布在企事業(yè)單位的IT相關(guān)崗位，2014屆某畢業(yè)生簽約百度去哪兒網(wǎng)，年薪16萬。這說明本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合社會(huì)需求，社會(huì)滿意度較高。對(duì)于“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)班”，畢業(yè)生定位是100%在信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)找到理想工作或考上高層次學(xué)校研究生。
五、試點(diǎn)班選拔
試驗(yàn)班學(xué)生從我校2014級(jí)已錄取新生中公開選拔，具備報(bào)名資格的學(xué)生可以申請(qǐng)參加選拔考試（考試形式為面試）。按照《2014年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)班”學(xué)生選拔辦法》（見附件1），新生在8月中下旬自愿申請(qǐng)，正式報(bào)到前完成新生填寫申請(qǐng)表（見附件2）、計(jì)通學(xué)院進(jìn)行資格審查與組織面試、學(xué)校審核、確定錄取名單并公示。
歡迎我校有志在信息產(chǎn)業(yè)耕耘攀登的
2014級(jí)優(yōu)秀新生申請(qǐng)！
附件1：
2014年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)班”學(xué)生選拔辦法
一、實(shí)施計(jì)劃的專業(yè)領(lǐng)域
長沙理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。
二、學(xué)生規(guī)模
本專業(yè)2014年招收1個(gè)卓越人才培養(yǎng)試點(diǎn)班，招收人數(shù)45人，分為“智能感知與計(jì)算機(jī)視覺”和“嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用”兩個(gè)培養(yǎng)方向。一、二年級(jí)實(shí)施大類培養(yǎng)、合班上課，三年級(jí)后再按培養(yǎng)方向限選不同課程群。
三、學(xué)生選拔方式
1．選拔對(duì)象
高考理科學(xué)生。
2．報(bào)名條件
我校在各省（市、區(qū)）高考錄取成績（理科）排名在前20%的學(xué)生，且數(shù)學(xué)、英語單科分?jǐn)?shù)均及格。由學(xué)校招生就業(yè)處按科類（理科）提供符合“試點(diǎn)班”報(bào)名條件學(xué)生名單，并在本科生招生信息網(wǎng)上公布，以供學(xué)生報(bào)名和學(xué)校選拔審核參考。
3．選拔方式
（1）初選
按錄取名額1:1.5的比例確定面試學(xué)生，高考數(shù)學(xué)及英語成績優(yōu)異者優(yōu)先考慮。初選名單經(jīng)學(xué)校審核后，在學(xué)校本科生招生信息網(wǎng)上公布。
（2）面試
面試主要考察學(xué)生綜合素質(zhì)和知識(shí)應(yīng)用能力，包括語言文字表達(dá)能力、分析問題與綜合問題的能力、計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、思想道德素質(zhì)、英語應(yīng)用能力、創(chuàng)新精神與能力。由學(xué)院“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”面試小組進(jìn)行面試。
（3）預(yù)錄取
按照選拔綜合成績的高低確定錄取名單。
選拔綜合成績＝高考標(biāo)準(zhǔn)成績（40%）+面試（60%）。
高考標(biāo)準(zhǔn)成績＝（考生高考總得分/該省高考總分）×100。
根據(jù)學(xué)生選拔綜合成績，擇優(yōu)提出預(yù)錄取學(xué)生名單。將預(yù)錄取學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處匯總，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審批后于校園網(wǎng)上公示。
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院
附件2：
長沙理工大學(xué)本科“卓越人才培養(yǎng)”試驗(yàn)班申請(qǐng)表
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申請(qǐng)人 姓 名 |
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性別 |
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出生 年月 |
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高考科類 |
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錄取 專業(yè) |
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申報(bào)實(shí)驗(yàn)班專業(yè)（方向） |
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高考 成績 |
總 分（標(biāo)準(zhǔn)分） |
語文 |
數(shù)學(xué) |
外語 |
綜合 | ||||
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生源所在地 |
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聯(lián)系電話 |
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學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)情況（獎(jiǎng)勵(lì)名稱、級(jí)別、等級(jí)）： | |||||||||
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學(xué)院面試情況： 專家組組長（簽名）： 年 月 日 | |||||||||
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學(xué)院審核意見： 院長（簽名）： 年 月 日 | |||||||||
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學(xué)校審批意見： 主管副校長（簽名）： 年 月 日 | |||||||||
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