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學(xué)院新聞
交通運輸工程學(xué)院舉辦教職工心理育人知識講座

10月20日下午2點,交通運輸工程學(xué)院在工二B301報告廳舉行全院教職工心理健康知識培訓(xùn)會。培訓(xùn)會上,學(xué)校心理健康教育中心主任龔勛作了題為《心理健康漫談(專任教師篇)》的心理育人知識講座。學(xué)院黨委書記孔偉紅、院長錢國平以及全院教職工參加了此次培訓(xùn)。

龔勛從關(guān)注自身心理健康和關(guān)注學(xué)生心理健康兩方面入手,介紹了心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)、如何調(diào)節(jié)心理健康水平、高校師生關(guān)系的具體表現(xiàn)、如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系等方面知識。她指出,心理育人是“三全育人”十大育人體系的重要一環(huán),從教師的角度來說,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,一是要了解學(xué)生,二是樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,三是主動與學(xué)生溝通,善于與學(xué)生交往,四是正確處理師生矛盾,尊重學(xué)生,五是提高法制意識,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,六是加強師德建設(shè),純化師生關(guān)系。

孔偉紅指出,全院教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,堅持育心與育德相結(jié)合,教書育人過程中要加強對學(xué)生的人文關(guān)懷,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)生的身心健康成長保駕護(hù)航。

此次培訓(xùn)是學(xué)院統(tǒng)籌推進(jìn)“三全育人”試點學(xué)院建設(shè)的系列活動之一。近一年來,學(xué)院不斷健全心理育人機制,搭建“心晴之路”新媒體平臺以及心理健康知識長廊、心理周報、心理知識小講臺等宣傳平臺,針對不同年級不同群體的學(xué)生開展了系列特色活動,助力“卓越交通青年”健康成長。

 

                               (圖/汪招霞 文/汪招霞 王煜坤 審/王煜坤)

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交通運輸工程學(xué)院舉辦教職工心理育人知識講座
發(fā)布日期:2020年10月21日 來源:

10月20日下午2點,交通運輸工程學(xué)院在工二B301報告廳舉行全院教職工心理健康知識培訓(xùn)會。培訓(xùn)會上,學(xué)校心理健康教育中心主任龔勛作了題為《心理健康漫談(專任教師篇)》的心理育人知識講座。學(xué)院黨委書記孔偉紅、院長錢國平以及全院教職工參加了此次培訓(xùn)。

龔勛從關(guān)注自身心理健康和關(guān)注學(xué)生心理健康兩方面入手,介紹了心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)、如何調(diào)節(jié)心理健康水平、高校師生關(guān)系的具體表現(xiàn)、如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系等方面知識。她指出,心理育人是“三全育人”十大育人體系的重要一環(huán),從教師的角度來說,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,一是要了解學(xué)生,二是樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,三是主動與學(xué)生溝通,善于與學(xué)生交往,四是正確處理師生矛盾,尊重學(xué)生,五是提高法制意識,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,六是加強師德建設(shè),純化師生關(guān)系。

孔偉紅指出,全院教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,堅持育心與育德相結(jié)合,教書育人過程中要加強對學(xué)生的人文關(guān)懷,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)生的身心健康成長保駕護(hù)航。

此次培訓(xùn)是學(xué)院統(tǒng)籌推進(jìn)“三全育人”試點學(xué)院建設(shè)的系列活動之一。近一年來,學(xué)院不斷健全心理育人機制,搭建“心晴之路”新媒體平臺以及心理健康知識長廊、心理周報、心理知識小講臺等宣傳平臺,針對不同年級不同群體的學(xué)生開展了系列特色活動,助力“卓越交通青年”健康成長。

 

                               (圖/汪招霞 文/汪招霞 王煜坤 審/王煜坤)

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