三尺講臺(tái)大顯身手,教學(xué)育人勠力創(chuàng)新。7月17-19日,由中國測繪學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)、中國衛(wèi)星導(dǎo)航定位協(xié)會(huì)教育與發(fā)展專業(yè)委員會(huì)主辦的首屆全國高等學(xué)校測繪類專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽和第十一屆全國高等學(xué)校測繪類青年教師講課競賽、在蘇州科技大學(xué)圓滿舉辦,交通學(xué)院教師共獲得一等獎(jiǎng)三項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
本次比賽,對于全面展示高等院校測繪專業(yè)優(yōu)秀教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法和創(chuàng)新舉措,全面提升測繪類專業(yè)本科教育教學(xué)質(zhì)量,展示新時(shí)代高校教師全新育人成果和風(fēng)采,具有重要的示范意義,競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié),受疫情影響,大賽全程采取線上模式。
首屆全國高等學(xué)校測繪類專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽收到了全國來自53所學(xué)校的80位主講教師個(gè)人或團(tuán)隊(duì)潛心設(shè)計(jì)的創(chuàng)新教學(xué)方案,經(jīng)過初評,來自31所學(xué)校的46位主講教師個(gè)人或團(tuán)隊(duì)入圍會(huì)議評審。全國高等學(xué)校測繪類專業(yè)青年教師講課競賽每兩年舉辦一次,本次講課競賽分為數(shù)字地形測量學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用、GNSS原理及應(yīng)用、攝影測量與遙感等四個(gè)組別,共有來自全國76所高等院校的197教師報(bào)名參賽。
經(jīng)過激烈角逐,測繪系邢學(xué)敏、劉斌、夏清、謝樹春團(tuán)隊(duì)喜獲創(chuàng)新大賽全國一等獎(jiǎng),鄧興升、廖中平、譚劍波、鄭瓊團(tuán)隊(duì)喜獲創(chuàng)新大賽全國二等獎(jiǎng);測繪系劉斌、夏清老師斬獲講課競賽全國一等獎(jiǎng)。
通過組織測繪系教師參加本次競賽,對于領(lǐng)悟教育部全面實(shí)現(xiàn)“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0,推進(jìn)“四新”建設(shè)的精神,以新工科建設(shè)為契機(jī),以“測繪工程”國家一流專業(yè)建設(shè)、“雙萬計(jì)劃”為核心任務(wù),順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能對測繪學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法提出的新要求,測繪系將不斷深化專業(yè)綜合改革,積極發(fā)展新型專業(yè),改造、提升傳統(tǒng)專業(yè),打造特色專業(yè),以滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對測繪、地理空間信息人才的新要求。
(文/圖 徐鵬 審/葉群山)
三尺講臺(tái)大顯身手,教學(xué)育人勠力創(chuàng)新。7月17-19日,由中國測繪學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)、中國衛(wèi)星導(dǎo)航定位協(xié)會(huì)教育與發(fā)展專業(yè)委員會(huì)主辦的首屆全國高等學(xué)校測繪類專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽和第十一屆全國高等學(xué)校測繪類青年教師講課競賽、在蘇州科技大學(xué)圓滿舉辦,交通學(xué)院教師共獲得一等獎(jiǎng)三項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
本次比賽,對于全面展示高等院校測繪專業(yè)優(yōu)秀教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法和創(chuàng)新舉措,全面提升測繪類專業(yè)本科教育教學(xué)質(zhì)量,展示新時(shí)代高校教師全新育人成果和風(fēng)采,具有重要的示范意義,競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié),受疫情影響,大賽全程采取線上模式。
首屆全國高等學(xué)校測繪類專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽收到了全國來自53所學(xué)校的80位主講教師個(gè)人或團(tuán)隊(duì)潛心設(shè)計(jì)的創(chuàng)新教學(xué)方案,經(jīng)過初評,來自31所學(xué)校的46位主講教師個(gè)人或團(tuán)隊(duì)入圍會(huì)議評審。全國高等學(xué)校測繪類專業(yè)青年教師講課競賽每兩年舉辦一次,本次講課競賽分為數(shù)字地形測量學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用、GNSS原理及應(yīng)用、攝影測量與遙感等四個(gè)組別,共有來自全國76所高等院校的197教師報(bào)名參賽。
經(jīng)過激烈角逐,測繪系邢學(xué)敏、劉斌、夏清、謝樹春團(tuán)隊(duì)喜獲創(chuàng)新大賽全國一等獎(jiǎng),鄧興升、廖中平、譚劍波、鄭瓊團(tuán)隊(duì)喜獲創(chuàng)新大賽全國二等獎(jiǎng);測繪系劉斌、夏清老師斬獲講課競賽全國一等獎(jiǎng)。
通過組織測繪系教師參加本次競賽,對于領(lǐng)悟教育部全面實(shí)現(xiàn)“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0,推進(jìn)“四新”建設(shè)的精神,以新工科建設(shè)為契機(jī),以“測繪工程”國家一流專業(yè)建設(shè)、“雙萬計(jì)劃”為核心任務(wù),順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能對測繪學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法提出的新要求,測繪系將不斷深化專業(yè)綜合改革,積極發(fā)展新型專業(yè),改造、提升傳統(tǒng)專業(yè),打造特色專業(yè),以滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對測繪、地理空間信息人才的新要求。
(文/圖 徐鵬 審/葉群山)