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7月20日-22日，2022年全國大學生測繪學科創新創業智能大賽在安徽大學舉行，本次大賽由教育部高等學校測繪類專業教學指導委員會的指導，中國測繪學會教育工作委員會主辦，廣州南方測繪科技股份有限公司協辦，安徽大學具體承辦。長沙理工大學派出25支代表隊參賽，共獲特等獎9項、一等獎11項、二等獎2項，獲獎等級與數量創歷史新高。
為了更好地發揮測繪學科特色與優勢，積極響應“大眾創業、萬眾創新”的號召，培養測繪類專業大學生創新創業意識和實踐應用能力，為社會輸送創新型、復合型測繪地理信息人才，自2022年起，中國測繪學會教育工作委員會將“全國高等學校大學生測繪技能大賽”“全國大學生測繪創新開發大賽”“全國高等學校大學生測繪科技創新論文大賽”三項大賽組合定名為“全國大學生測繪學科創新創業智能大賽”。
大賽采用選手線上參賽、評委線下評審的模式，三個賽項共有243所高校報名參賽，參加決賽的選手達到4500人以上，其中測繪技能大賽虛擬仿真數字測圖有762組（含專業組402組、非專業組360組）、測繪程序設計有251組（含專業組139組，非專業組112組）組，無人機航測虛擬仿真708組（含專業組389組，非專業組319組）；開發設計競賽共有51所高校參賽，其中創新開發51組，創新設計43組，創業計劃41組；科技論文536篇，參賽規模創造了新的紀錄。
經過激烈的角逐，長沙理工大學代表隊在各項賽事中均取得優異成績。其中在測繪技能競賽中獲得虛擬仿真數字測圖特等獎5項、一等獎1項，無人機航測虛擬仿真比賽特等獎2項、一等獎2項、二等獎1項，測繪程序設計特等獎1項、二等獎1項，憑借三個子項的優異成績，學校獲得測繪技能競賽團體特等獎和一等獎各1項；在開發設計競賽中獲得創新開發類一等獎1項、創業計劃類一等獎1項；在科技論文競賽中獲得一等獎5項。熊旭平、彭鐵軍、范志勇、廖中平等四位老師獲得優秀指導教師獎。
本次參賽得到了交通學院領導的高度重視和精心組織。在測繪系專業老師三個多月的辛勤指導下，同學們刻苦訓練，在競賽中沉著冷靜、穩定發揮，最終取得優異成績。通過參加競賽，培養了同學們獨立思考、善于學習、樂于合作、勇于創新、敢于挑戰的精神品質和創新創業實踐能力。此次大賽創新理念，深化改革，成為空天信息科技、測繪科技人才創新創業教育的重要平臺，成為推進新工科建設，促進多元化人才培養模式探索，也是產教融合、產學合作的良好示范。
（文/圖 徐鵬 審/葉群山）
