11月19日下午,在工科二號(hào)樓B301,學(xué)院教師發(fā)展中心和研究生辦公室組織了全院教師開展教學(xué)沙龍活動(dòng),邀請(qǐng)了杜榮華教授和周任軍教授做專題講座。
我校汽車與機(jī)械工程學(xué)院院長杜榮華教授作了題為《從課程觀的演變看課程思政的應(yīng)然與必然》的專題講座。杜教授從為什么開展課程思政(課程思政建設(shè)目標(biāo))、開展什么樣課程思政(課程思政建設(shè)內(nèi)容)、怎么樣開展課程思政(課程思政建設(shè)方案)等三個(gè)方面展開論述,并以《車路協(xié)同技術(shù)》課程為例講述了如何把思政之“鹽”溶入教育之“湯”。
我校電氣與信息工程學(xué)院周任軍教授就如何提升研究生導(dǎo)師教育教學(xué)能力做了《投入值得,情導(dǎo)避險(xiǎn),共同收獲》的專題講座。周教授從研究生培養(yǎng)的成效、培養(yǎng)的過程、如何提升研究生科研能力以及關(guān)注個(gè)體與心理等四個(gè)方面展開論述。周教授結(jié)合自身的經(jīng)歷,闡述了自己對(duì)研究生培養(yǎng)的認(rèn)識(shí),提出研究生培養(yǎng)過程也是導(dǎo)師的成長過程,最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
11月19日下午,在工科二號(hào)樓B301,學(xué)院教師發(fā)展中心和研究生辦公室組織了全院教師開展教學(xué)沙龍活動(dòng),邀請(qǐng)了杜榮華教授和周任軍教授做專題講座。
我校汽車與機(jī)械工程學(xué)院院長杜榮華教授作了題為《從課程觀的演變看課程思政的應(yīng)然與必然》的專題講座。杜教授從為什么開展課程思政(課程思政建設(shè)目標(biāo))、開展什么樣課程思政(課程思政建設(shè)內(nèi)容)、怎么樣開展課程思政(課程思政建設(shè)方案)等三個(gè)方面展開論述,并以《車路協(xié)同技術(shù)》課程為例講述了如何把思政之“鹽”溶入教育之“湯”。
我校電氣與信息工程學(xué)院周任軍教授就如何提升研究生導(dǎo)師教育教學(xué)能力做了《投入值得,情導(dǎo)避險(xiǎn),共同收獲》的專題講座。周教授從研究生培養(yǎng)的成效、培養(yǎng)的過程、如何提升研究生科研能力以及關(guān)注個(gè)體與心理等四個(gè)方面展開論述。周教授結(jié)合自身的經(jīng)歷,闡述了自己對(duì)研究生培養(yǎng)的認(rèn)識(shí),提出研究生培養(yǎng)過程也是導(dǎo)師的成長過程,最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。