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教學(xué)動(dòng)態(tài)
交通學(xué)院開展課程思政教學(xué)競賽備賽交流指導(dǎo)
來源： 發(fā)布日期：2025年04月18日 瀏覽次數(shù)：

 

交通學(xué)院于2025年4月17日上午8:00在工科二號(hào)樓B401會(huì)議室，邀請(qǐng)中南林業(yè)科技大學(xué)李媛媛老師為正在備戰(zhàn)課程思政教學(xué)競賽的教師們進(jìn)行專題指導(dǎo)。交流討論的主題聚焦申報(bào)材料、思政主題、內(nèi)容重構(gòu)三大核心內(nèi)容，并進(jìn)一步細(xì)化至目標(biāo)價(jià)值、學(xué)情分析、內(nèi)容重構(gòu)、教學(xué)方法、資源支撐、思政解決方案六個(gè)具體項(xiàng)目，力求全方位提升參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

        

     李老師憑借自身豐富的經(jīng)驗(yàn)，從主題擬定、材料準(zhǔn)備，再到比賽備戰(zhàn)的全過程，都進(jìn)行了細(xì)致入微的指導(dǎo)。參與交流的老師們紛紛反饋，此次指導(dǎo)極具針對(duì)性與實(shí)操性，在課程思政特色的凝練以及教學(xué)邏輯的梳理方面收獲頗豐，為后續(xù)的比賽鞏固了基礎(chǔ)。展望新階段，我院將著力構(gòu)建長效教研機(jī)制，全面推進(jìn)教師發(fā)展梯隊(duì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基。

（文、圖/于靜 審/葉群山）

 

教學(xué)動(dòng)態(tài)
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交通學(xué)院開展課程思政教學(xué)競賽備賽交流指導(dǎo)
發(fā)布日期：2025年04月18日 來源：

 

交通學(xué)院于2025年4月17日上午8:00在工科二號(hào)樓B401會(huì)議室，邀請(qǐng)中南林業(yè)科技大學(xué)李媛媛老師為正在備戰(zhàn)課程思政教學(xué)競賽的教師們進(jìn)行專題指導(dǎo)。交流討論的主題聚焦申報(bào)材料、思政主題、內(nèi)容重構(gòu)三大核心內(nèi)容，并進(jìn)一步細(xì)化至目標(biāo)價(jià)值、學(xué)情分析、內(nèi)容重構(gòu)、教學(xué)方法、資源支撐、思政解決方案六個(gè)具體項(xiàng)目，力求全方位提升參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

        

     李老師憑借自身豐富的經(jīng)驗(yàn)，從主題擬定、材料準(zhǔn)備，再到比賽備戰(zhàn)的全過程，都進(jìn)行了細(xì)致入微的指導(dǎo)。參與交流的老師們紛紛反饋，此次指導(dǎo)極具針對(duì)性與實(shí)操性，在課程思政特色的凝練以及教學(xué)邏輯的梳理方面收獲頗豐，為后續(xù)的比賽鞏固了基礎(chǔ)。展望新階段，我院將著力構(gòu)建長效教研機(jī)制，全面推進(jìn)教師發(fā)展梯隊(duì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基。

（文、圖/于靜 審/葉群山）

 

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