12月8日晚,交通學院于云塘校區工科二號樓B-415舉辦“校園交通我規劃”院賽答辯。本次答辯由交通學院老師王正武、王杰和谷健擔任評委,院團委創新創業協會成員楊洪成擔任主持,共計14支項目團隊報名參賽。
本次院賽答辯由團隊項目PPT展示和評委老師點評兩部分組成。答辯開始,由各項目團隊依次從校園交通現狀、校園交通問題和項目優勢對PPT進行講解。隨后,各評委老師針對各團隊項目的優點和不足提出指導意見,在贊揚其邏輯性強、調研深入和具有創新性等優點的同時,也指出了其中存在的實踐性不強、對車輛車位具體規劃不到位等問題,并就此提出了改進性建議。最后,“長理交通設計院”隊伍和“阡陌交通小分隊”隊伍獲得一等獎。
本次“校園交通我規劃”院賽答辯不僅體現了各項目團隊的創新思維和科創素養,同時也激發了各項目團隊的科創積極性,對學院今后科創工作的順利開展奠定基礎。
文/彭笠 王鵬程 圖/劉青林 審/涂道勇
12月8日晚,交通學院于云塘校區工科二號樓B-415舉辦“校園交通我規劃”院賽答辯。本次答辯由交通學院老師王正武、王杰和谷健擔任評委,院團委創新創業協會成員楊洪成擔任主持,共計14支項目團隊報名參賽。
本次院賽答辯由團隊項目PPT展示和評委老師點評兩部分組成。答辯開始,由各項目團隊依次從校園交通現狀、校園交通問題和項目優勢對PPT進行講解。隨后,各評委老師針對各團隊項目的優點和不足提出指導意見,在贊揚其邏輯性強、調研深入和具有創新性等優點的同時,也指出了其中存在的實踐性不強、對車輛車位具體規劃不到位等問題,并就此提出了改進性建議。最后,“長理交通設計院”隊伍和“阡陌交通小分隊”隊伍獲得一等獎。
本次“校園交通我規劃”院賽答辯不僅體現了各項目團隊的創新思維和科創素養,同時也激發了各項目團隊的科創積極性,對學院今后科創工作的順利開展奠定基礎。
文/彭笠 王鵬程 圖/劉青林 審/涂道勇