9月16日,長沙理工大學(xué)第十九屆測繪綜合技能大賽于云塘校區(qū)落下帷幕,本次大賽由長沙理工大學(xué)教務(wù)處和共青團長沙理工大學(xué)委員會主辦,交通運輸工程學(xué)院承辦,長沙理工大學(xué)測繪協(xié)會協(xié)辦,交通學(xué)院測繪系支部書記徐鵬擔(dān)任指導(dǎo)老師,彭鐵軍老師擔(dān)任總裁判,測繪系唐平英、廖中平、趙彬彬和鄭瓊老師擔(dān)任此次比賽裁判,共有來自交通學(xué)院、土木學(xué)院、水利學(xué)院等學(xué)院共計400名學(xué)生參加。
賽前,各隊伍在工作人員的引導(dǎo)下領(lǐng)取到相關(guān)測繪器材,并進入指定準(zhǔn)備區(qū)后,彭鐵軍強調(diào)了比賽規(guī)則及注意事項。隨后,徐鵬對選手們的積極參與表示贊賞,勉勵他們在比賽中發(fā)揮最佳水平,展現(xiàn)出腳踏實地、團結(jié)協(xié)作的學(xué)科競技精神。比賽過程中,選手們沉著應(yīng)對,默契配合,有條不紊操作著儀器,觀測、記錄、計算、成果整理一一推進,表現(xiàn)出扎實的知識理論和熟練的實操能力,充分展現(xiàn)選手們良好的精神風(fēng)貌。為保證比賽公平公正進行,執(zhí)裁老師與工作人員跟著選手們的腳步,奔走在比賽場地,時刻觀察選手們的測繪情況。經(jīng)過激烈角逐,大賽評出一等獎10組,二等獎20組,三等獎29組,并擇優(yōu)挑選了3個隊伍代表學(xué)校參加省賽。
“通過準(zhǔn)備和參加比賽,我和我的隊員們深入學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)測量和測繪領(lǐng)域的知識,加深了我們對專業(yè)知識的理解和運用。而且此次比賽經(jīng)驗有助于提高我們團隊協(xié)作能力、解決問題的能力以及時間管理技巧。”測繪2102班林泉羽如是說。
本次比賽內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測量,要求隊員們在規(guī)定誤差允許范圍內(nèi)完成測量項目,培養(yǎng)同學(xué)們的測繪實際操作能力與團隊合作能力。近年來,長沙理工大學(xué)持續(xù)圍繞人才培養(yǎng)計劃,致力開展多項學(xué)科競賽,為廣大學(xué)生提供展現(xiàn)所習(xí)知識的平臺,注重培養(yǎng)學(xué)生的競賽意識與能力,增強通識與專業(yè)并重的綜合素質(zhì),助力打造知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
(文/彭笠 宋殷丞 呂惠香 圖/游博中 審/涂道勇)
9月16日,長沙理工大學(xué)第十九屆測繪綜合技能大賽于云塘校區(qū)落下帷幕,本次大賽由長沙理工大學(xué)教務(wù)處和共青團長沙理工大學(xué)委員會主辦,交通運輸工程學(xué)院承辦,長沙理工大學(xué)測繪協(xié)會協(xié)辦,交通學(xué)院測繪系支部書記徐鵬擔(dān)任指導(dǎo)老師,彭鐵軍老師擔(dān)任總裁判,測繪系唐平英、廖中平、趙彬彬和鄭瓊老師擔(dān)任此次比賽裁判,共有來自交通學(xué)院、土木學(xué)院、水利學(xué)院等學(xué)院共計400名學(xué)生參加。
賽前,各隊伍在工作人員的引導(dǎo)下領(lǐng)取到相關(guān)測繪器材,并進入指定準(zhǔn)備區(qū)后,彭鐵軍強調(diào)了比賽規(guī)則及注意事項。隨后,徐鵬對選手們的積極參與表示贊賞,勉勵他們在比賽中發(fā)揮最佳水平,展現(xiàn)出腳踏實地、團結(jié)協(xié)作的學(xué)科競技精神。比賽過程中,選手們沉著應(yīng)對,默契配合,有條不紊操作著儀器,觀測、記錄、計算、成果整理一一推進,表現(xiàn)出扎實的知識理論和熟練的實操能力,充分展現(xiàn)選手們良好的精神風(fēng)貌。為保證比賽公平公正進行,執(zhí)裁老師與工作人員跟著選手們的腳步,奔走在比賽場地,時刻觀察選手們的測繪情況。經(jīng)過激烈角逐,大賽評出一等獎10組,二等獎20組,三等獎29組,并擇優(yōu)挑選了3個隊伍代表學(xué)校參加省賽。
“通過準(zhǔn)備和參加比賽,我和我的隊員們深入學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)測量和測繪領(lǐng)域的知識,加深了我們對專業(yè)知識的理解和運用。而且此次比賽經(jīng)驗有助于提高我們團隊協(xié)作能力、解決問題的能力以及時間管理技巧。”測繪2102班林泉羽如是說。
本次比賽內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測量,要求隊員們在規(guī)定誤差允許范圍內(nèi)完成測量項目,培養(yǎng)同學(xué)們的測繪實際操作能力與團隊合作能力。近年來,長沙理工大學(xué)持續(xù)圍繞人才培養(yǎng)計劃,致力開展多項學(xué)科競賽,為廣大學(xué)生提供展現(xiàn)所習(xí)知識的平臺,注重培養(yǎng)學(xué)生的競賽意識與能力,增強通識與專業(yè)并重的綜合素質(zhì),助力打造知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
(文/彭笠 宋殷丞 呂惠香 圖/游博中 審/涂道勇)