5月7日下午,交通運輸工程學院心理學研會于金盆嶺校區12教515教室開展朋輩心理互助員工作培訓。此次培訓由全體23級心理學研會成員、各班班長、學委、團支書及心委共同參加。此次活動旨在提升學生朋輩互助能力,促進學生間的相互支持,共同構建一個積極健康的校園環境。
培訓課上,禹敏老師介紹了許多心理知識,內容涵蓋了心理學基礎知識、傾聽技巧、情緒管理、危機干預等多個方面。老師在課上強調了朋輩互助的重要性:“作為同齡人之間的橋梁,朋輩心理互助員能夠發揮獨特的作用,他們的理解和支持往往能給面臨困境的同學帶來巨大的安慰和鼓勵。”
通過培訓,互助員們不僅了解了如何識別常見心理問題,還掌握了如何運用科學方法進行初步疏導,為同學們提供及時有效的心理援助。
(圖/李燁鵬 文/龔瓊 一審/汪招霞 二審/任志祥)
5月7日下午,交通運輸工程學院心理學研會于金盆嶺校區12教515教室開展朋輩心理互助員工作培訓。此次培訓由全體23級心理學研會成員、各班班長、學委、團支書及心委共同參加。此次活動旨在提升學生朋輩互助能力,促進學生間的相互支持,共同構建一個積極健康的校園環境。
培訓課上,禹敏老師介紹了許多心理知識,內容涵蓋了心理學基礎知識、傾聽技巧、情緒管理、危機干預等多個方面。老師在課上強調了朋輩互助的重要性:“作為同齡人之間的橋梁,朋輩心理互助員能夠發揮獨特的作用,他們的理解和支持往往能給面臨困境的同學帶來巨大的安慰和鼓勵。”
通過培訓,互助員們不僅了解了如何識別常見心理問題,還掌握了如何運用科學方法進行初步疏導,為同學們提供及時有效的心理援助。
(圖/李燁鵬 文/龔瓊 一審/汪招霞 二審/任志祥)