9月8日下午,為更好地加強學院心理健康教育夠工作,提升學生心理素質,交通學院2019級新生家長見面會于金盆嶺校區辦公大樓一會議室舉行。交通學院19級新生輔導員汪招霞出席本次會議。
汪招霞從心理健康與學生成長成才、學校與學院心理健康教育工作體系、家校聯動共同助力學生成長等幾個方面,首先澄清了對心理健康概念的科學正確認識,詳細闡述了心理健康對學生成長成才的重要性,心理健康的標準和影響因素,重點介紹了校院兩級心理健康教育工作模式下,心理健康教育的工作體系和學生自助資源。新生們面臨從高中向大學的角色轉換,心理特征和應對能力漸趨穩定,在大學階段面臨的學業、人際等壓力也需要家庭的支持,呼吁家長多關心學生,了解學生的學習、生活狀態,與學院保持積極主動地溝通和聯系。最后,家長們向各位老師提出問題,老師耐心為其解答。
本次新生家長見面會,在讓家長與學生進一步了解交通學院情況的同時,也為開展新生心理健康教育工作打好基礎。
(文/彭笠 汪招霞 圖/劉敏軒 審/田上)
9月8日下午,為更好地加強學院心理健康教育夠工作,提升學生心理素質,交通學院2019級新生家長見面會于金盆嶺校區辦公大樓一會議室舉行。交通學院19級新生輔導員汪招霞出席本次會議。
汪招霞從心理健康與學生成長成才、學校與學院心理健康教育工作體系、家校聯動共同助力學生成長等幾個方面,首先澄清了對心理健康概念的科學正確認識,詳細闡述了心理健康對學生成長成才的重要性,心理健康的標準和影響因素,重點介紹了校院兩級心理健康教育工作模式下,心理健康教育的工作體系和學生自助資源。新生們面臨從高中向大學的角色轉換,心理特征和應對能力漸趨穩定,在大學階段面臨的學業、人際等壓力也需要家庭的支持,呼吁家長多關心學生,了解學生的學習、生活狀態,與學院保持積極主動地溝通和聯系。最后,家長們向各位老師提出問題,老師耐心為其解答。
本次新生家長見面會,在讓家長與學生進一步了解交通學院情況的同時,也為開展新生心理健康教育工作打好基礎。
(文/彭笠 汪招霞 圖/劉敏軒 審/田上)