11月17日下午我校在一辦九樓會(huì)議室召開了校級(jí)“金課”建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收工作布置會(huì)，副校長蔣昌波、教務(wù)處處長劉朝暉、評(píng)估中心主任劉思強(qiáng)、來自19個(gè)學(xué)院的57名專家及教學(xué)副院長參加了會(huì)議，會(huì)議由劉朝暉主持。
蔣昌波講話指出課程建設(shè)是人才培養(yǎng)的基本要素，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)校高度重視課程教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)院要通過加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課的建設(shè)力度，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用輻射其他課程，形成集群效應(yīng)。希望各位專家對(duì)照“金課”建設(shè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，遵循“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念，綜合判斷建設(shè)項(xiàng)目是否達(dá)到“金課”建設(shè)水平，推選出一批教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生認(rèn)可度高的課程，增強(qiáng)學(xué)生的獲得感。希望專家在驗(yàn)收過程中，以問題為導(dǎo)向，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程資源、教學(xué)組織等方面需完善改進(jìn)的地方，為下一階段持續(xù)改進(jìn)課程教學(xué)質(zhì)量提供更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
教務(wù)處副處長蔣菲介紹了“金課”建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收工作安排，指出驗(yàn)收工作內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面，一是開展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)，二是根據(jù)各類“金課”驗(yàn)收評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合立項(xiàng)申報(bào)書、驗(yàn)收申報(bào)書及慕課教學(xué)平臺(tái)上“金課”示范課資源進(jìn)行綜合評(píng)審。同時(shí)，對(duì)“金課”建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解讀，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，落實(shí)課程思政，緊緊圍繞“兩性一度”標(biāo)準(zhǔn)，遴選出具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的高質(zhì)量課程。
教務(wù)處處長劉朝暉闡述了校級(jí)“金課”的建設(shè)內(nèi)容，與省級(jí)與國家級(jí)一流課程的內(nèi)在關(guān)系，指出校級(jí)“金課”建設(shè)不僅僅是教學(xué)文檔、教學(xué)資源的建設(shè)，重點(diǎn)要落實(shí)到教學(xué)質(zhì)量的提升和教學(xué)效果的改善；要從關(guān)注教師“教得怎么樣”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生“學(xué)得怎么樣”，突出學(xué)習(xí)效果的提升；要重視課程設(shè)計(jì)的科學(xué)性，突出教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)投入，科學(xué)“增負(fù)”，全面提升課程教學(xué)質(zhì)量；通過校級(jí)“金課”建設(shè)為省級(jí)、國家級(jí)一流課程申報(bào)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
據(jù)悉，“金課”建設(shè)項(xiàng)目自去年立項(xiàng)啟動(dòng)以來，圍繞“七個(gè)一”的建設(shè)任務(wù)，通過修訂一份新的課程教學(xué)大綱，制作一套新課件（新教案），撰寫一套課程思政教學(xué)案例集，拍攝一堂體現(xiàn)改革成效的示范課視頻，開設(shè)一節(jié)全校性公開課，發(fā)表一篇課程教學(xué)改革論文，收集一份學(xué)生課程學(xué)習(xí)反饋及感悟文字集，加強(qiáng)了課程的過程建設(shè)和教學(xué)反思，不斷提升教師的課程建設(shè)能力，目前共有75名教師申請(qǐng)了“金課”建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收。
文字/蔣菲 圖片/范曉雪 審核/劉朝暉
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