為進一步提升本科課程教學質量和專業(yè)辦學水平，為申報省級、國家級一流課程奠定扎實的基礎，我校第二批校級金課建設項目的驗收工作正在如火如荼的開展。這次校級金課驗收范圍是針對于2019年立項， 2020年驗收未通過，今年擬再次驗收的課程，根據任課教師個人申請，全校45門課程參加了這一次的校級金課驗收。
5月18日上午9點，一場由驗收專家、任課教師、學生組成的觀摩課展示活動在圖書館三樓演播廳舉行。此次觀摩課是對于本學期已經“結課”的課程，學校集中統(tǒng)一安排進行課堂教學效果評價。此次觀摩課共計19門課程參與展示，邀請了學校督導團高純一老師，教務處陳瑜處長，質評中心劉思強主任、以及學校優(yōu)秀老師代表作為專家進行聽課評課，教務處蔣菲副處長主持。
觀摩課前，陳瑜處長勉勵大家，課程建設是學校2035年建成百強大學目標的基礎性工作，基礎不牢地動山搖， “金課”建設要緊緊圍繞“兩性一度”標準，即課程要有一定的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度，在課程建設過程中，要重點關注課程內容與資源、課程教學設計、學習支持與學習效果、建設措施及效果。與會專家要嚴格把關，選出真正符合校級金課質量標準的課程，為國家級、省級一流課程的申報建設工作鋪路。
蔣菲副處長向各位介紹，課堂教學效果評價最后得分由專家的平均分組成，平均分達到90分以上（含90分）者，方能視為達到校級金課建設項目課堂教學效果的要求；分類課程評價則由專家根據不同課程類別的分類建設標準對“七個一”建設內容以及驗收申報書進行嚴格把關。只有兩項同時通過，才能視為課程通過驗收。
觀摩課展示中各位老師充分發(fā)揮個人優(yōu)勢及特色，和學生互動熱烈，體現(xiàn)出了精心的課堂設計。老師們時而慷慨激昂，時而低沉舒緩，能吸引住每一位聽課者的注意力，向大家展示了我校“金課”的教學質量水平。
圖為姚堯老師進行全英文授課
在每位老師授課后，各位專家對老師課堂教學展示作出了精彩的點評交流。其中，高純一專家指出姚堯老師的課程，全程英語教學和互動，體現(xiàn)出“金課”應有的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度。劉思強主任指出成茵老師的授課，教學設計巧妙，引人入勝，激發(fā)了學生對課堂的興趣，充分體現(xiàn)了以學生為中心的教學理念。
圖為各位專家認真評課
在進行觀摩課展示的同時，專家進課堂評價也在有條不紊的同步開展。學校從專家?guī)熘绣噙x出工作責任心強、教學經驗豐富的教師組成驗收專家組，專家組成員以學院為單位，進行交叉聽課評課。
圖為電氣學院專家正在進課堂評課
據了解，通過驗收的課程將授予“長沙理工大學金課”稱號，有效期為3年，3年后由學校進行復核，滿足標準的課程繼續(xù)有效。獲得“長沙理工大學金課”稱號的任課教師將以更高要求、更高標準要求持續(xù)改進課程教學質量、提升教學效果，為申報省級、國家級一流課程做好準備。
教務處
2021年5月21日
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