6月15日，高等教育專業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)軟科正式發(fā)布“2023軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名”，我校75個(gè)專業(yè)上榜，其中 A專業(yè)17個(gè)、B+專業(yè)49個(gè)、B專業(yè)9個(gè)，上榜專業(yè)占比96.2%。75個(gè)上榜專業(yè)中，50個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流專業(yè)進(jìn)入榜單，一流專業(yè)上榜率98%。
“軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名”于2021年首次發(fā)布，排名采用學(xué)校-學(xué)科-專業(yè)三層次專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)框架，評(píng)價(jià)體系由5個(gè)指標(biāo)類別、25項(xiàng)測(cè)量指標(biāo)組成，是迄今為止覆蓋專業(yè)數(shù)量最多、參評(píng)專業(yè)規(guī)模最大的中國(guó)大學(xué)本科專業(yè)排名。專業(yè)綜合排名共分為6檔，位次為前2%或前2名的為A+級(jí)，2% - 10%的為A級(jí)，10% - 30%的為B+級(jí)，30% - 50%的為B級(jí)，50% - 70%的為C級(jí)（不發(fā)布）, 70%以后的為D級(jí)（不發(fā)布）。自排名榜發(fā)布以來(lái)，我校A專業(yè)、B+專業(yè)數(shù)量顯著增加，顯示近年來(lái)我校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量和專業(yè)建設(shè)水平持續(xù)提升。具體見(jiàn)下表：
表1 2021年-2023年學(xué)校專業(yè)上榜情況比較
年度 |
A |
B+ |
B |
上榜專業(yè)數(shù) |
上榜率 |
2023年 |
17 |
49 |
9 |
75 |
96.2% |
2022年 |
12 |
29 |
37 |
78 |
95.1% |
2021年 |
10 |
24 |
35 |
69 |
97.2% |
專業(yè)、課程、教材、教師、課堂是教育教學(xué)及人才培養(yǎng)的五個(gè)核心環(huán)節(jié)，其中專業(yè)建設(shè)是龍頭。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”，積極推進(jìn)“四個(gè)回歸”，學(xué)校黨委和行政高度重視本科教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作，書記、校長(zhǎng)親自主抓專業(yè)建設(shè)，職能部門科學(xué)部署，各學(xué)院對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)前5位專業(yè)，務(wù)實(shí)提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量和水平。通過(guò)實(shí)施一流專業(yè)建設(shè)督查和三年建設(shè)規(guī)劃、開(kāi)展招生專業(yè)建設(shè)診斷、加強(qiáng)國(guó)家級(jí)省級(jí)一流課程建設(shè)、優(yōu)化培養(yǎng)方案和課程體系、大力推進(jìn)教育教學(xué)改革和“課堂革命”等系列舉措，注重專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵建設(shè)，狠抓標(biāo)志性成果的培育與建設(shè)，夯實(shí)專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，壓實(shí)主體責(zé)任。下一步，學(xué)校將以專業(yè)整改、專業(yè)改造提質(zhì)為抓手，開(kāi)展招生專業(yè)整改“回頭看”檢查、第三批一流專業(yè)中期檢查等工作，完善健全創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)專門人才培養(yǎng)體系,穩(wěn)步提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。
（文/李麗蘭 審/劉思強(qiáng)）
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