長沙理工大學培訓質量保障措施

（一）質量保障體系

人才培養質量依賴于規模、結構、質量、效益的協調發展。通過嚴謹的內部管理提高教育質量，通過過硬的質量提升辦學聲譽，通過良好的聲譽擴大市場份額，通過較大的市場拓展辦學規模，通過合理的規模提高辦學效益，通過滿意的效益增強辦學實力。由此，建立一整套行之有效的質量保障機制：

1個中心：以人才培養質量為中心

2個體系：行為準則體系、工作流程體系

3個服務：服務于受訓學員、服務于授課教師、服務于委托單位

4項建設：培訓項目建設、師資隊伍建設、精品課程建設、培訓品牌建設

5項措施：方案論證、過程監控、后勤保障、效果評估、跟蹤反饋

（二）品牌建設

1、培訓品牌高端化

秉承國際先進的教學理念，營建獨具特色的培訓文化，以提升受訓人員的專業素質和管理水平為宗旨，以提高學員對行業趨勢的把控能力和對實際問題的解決能力為特色，創新培訓體系，改進培訓方式，提升培訓質量，努力打造高層次人才培養的高端平臺。

2、項目創新常態化

整合高等院校、學術團體、行業主管部門及一線運營企業等多方面的優勢，建立協作機制，及時把握現代科技發展動態和行業人才需求特征，科學分析培訓市場態勢，尋找目標市場，緊跟市場節拍，實施培訓項目開發，努力打造具有社會影響力和美譽度的品牌項目。

3、課程建設精品化

建立力量強大的教研團隊、課程研發中心，跟蹤科技發展的最新動態，探尋研究成果與社會需求的交叉點，將行業最前沿、最主流的技術融入到教學體系之中，構建理論與實踐并重、素質與能力齊升的培訓工場，努力打造一批精品培訓課程。

4、運行管理精細化

按項目負責制推動項目運行，分班制定班級運行方案，配備專職班主任全程跟班服務，將開辦準備工作、班級日常管理、教學過程銜接、后勤保障協調、授課教師服務等各環節的工作落到實處，隨時溝通和處理各項班級事務，確保培訓班級的有序運行。

5、培訓服務個性化

主動為企業國際化戰略服務，積極推進校企合作，主動服務于行業發展和生產建設第一線，形成從基層到高層、從國內到國際的完整的培訓服務鏈條和體系，創建企業人才國際化培訓中心。針對行業發展態勢、企業實際需求和國際國內形勢，精準定位、量身定做，做企業人才的加油站和孵化器，努力滿足教育培訓活動的多樣化和個性化需求。