一、競賽目的
長沙理工大學金盆嶺校區具有六十多年的辦學歷史，發展過程中整合了幾所高校，最終形成今天的校園布局。經過60年的發展，目前校園部分公共空間需要提質，教舍及部分公共建筑不能滿足學校發展的要求。為了發揮建筑學院專業特長，同時激發大學生熱愛校園、關心校園、參與校園建設的主人翁意識，結合專業課程舉辦此次競賽，旨在發現校園中存在的問題，并提出改進的建議與方案，為改善校園環境，增強校園活力，建設一個具有歷史性、文化性、現代性的校園出謀劃策。
二、規劃設計單元及其范圍
1、范圍：長沙理工大學金盆嶺校區。
2、各競賽單元及其主要工作涉及范圍：
競賽共分為3個單元，每個單元設置2類型，各競賽小組任選其中一個類型參賽。
l 競賽單元1：校園開放空間問診及規劃與設計
（1）校園開放空間問診與更新規劃：對校園進行詳細調研，分析校園開放空間中存在的問題（包括交通組織、雨洪管理、無障礙設施、校園綠地、文化休閑設施、標識系統等），針對以上問題提出校園開放空間更新的總體規劃方案，或某一項專項的規劃與設計方案。
（2）校園開放空間設計：選擇校園重點區域進行調查并對其進行景觀設計。
l 競賽單元2：校園建筑設計
（1）校園老舊建筑更新設計：針對學院搬遷帶來的需求，對局部區域的建筑群進行更新設計。
（2）校園小型公共建筑設計：根據對校園功能的需求分析，設置小型公共建筑并對其進行設計。
l 競賽單元3：校園文化小品設計
（1）文化墻設計：針對金盆嶺校園的文化特征，完成墻體彩繪的方案設計。
（2）校園標識系統設計：根據校園的特點，設計校內標識系統。
以上各單元具體設計任務書見附件一。
三、參賽對象
面向建筑、城規、風景園林、環境藝術本科生和研究生，規劃類不超過4人一組，設計圖紙類不超過2人一組（根據課程要求的實施項目根據課程安排而定）。建議參賽選手跨專業跨年級自由組合，選1-2名指導老師（指導老師可從指導老師庫中選擇，也可自由選擇），由指導老師帶領本組成員完成競賽。
四、時間安排
1、報名時間：10月14日—11月11日
2、成果提交：2023年1月6日下午5：00
五、報名方式：
競賽單元1 聯系老師：陳斯玄 聯系方式：544872570@qq.com
競賽單元2 聯系老師：石佳琪 聯系方式：51898658@qq.com
競賽單元3 聯系老師：舒放 聯系方式：279351574@qq.com
六、組織單位及方式：
1、本次競賽由長沙理工大學建筑學院主辦。
2、期末評圖形成設計競賽成果展示周，分單元展示交流會，由評委根據評分準則打分，統計得分排名。
七、獎勵設置
一等獎6組，各單元中每種類型第一名，頒發證書及獎金800元
二等獎6組，各單元中每種類型第二名，頒發證書及獎金400元
三等獎12組，各單元中每種類型第三、四名，頒發證書及獎金200元
優勝獎若干組，頒發證書。
長沙理工大學建筑學院
2022年10月14日
