長沙理工大學分工會工作量化考核辦法
為加強我校工會工作的科學化、規范化、制度化建設，提高 各分工會和分工會干部的積極性、主動性、創造性，推動分工會 工作不斷創新和進步，經校工會委員會研究決定，對全校分工會 工作實施量化考核，特制定本量化考核辦法。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨 的十九大精神和習近平總書記關于工人階級和工會工作的重要論 述，學習全國教育大會精神，堅持政治引領、職工為本、改革強 會的理念，圍繞學校中心工作，認真履行工會職責，客觀、公正、 科學的評價分工會工作，保護和發揮好分工會創新工作的積極性， 全面提高學校工會整體工作水平和工作效率。
二、考核范圍
學校各分工會。
三、考核內容
1.民主管理與教（職）代會工作；
2.素質工程與文體宣傳工作；
3.權益維護與困難幫扶工作；
4.組織保障與自身建設工作；
5.特色工作與上級工會獎勵。
四、考核方式
1.各分工會在撰寫年度總結時，應按照上述考核內容和《長沙理工大學分工會工作量化考核指標》給出自評分數，提交教代會或者按照教代會程序召開的教職工大會全部裝訂資料、年度工作計劃和工作總結（含特色工作）。
2.校工會原則上以各分工會平時上報的各種文字材料、活動 圖片以及網頁新聞等為依據對各分工會進行量化考核打分；對于 個別需上門檢查的項目（如會議記錄、學習記錄），由校工會派人 檢查（普查或抽查）。
3.各分工會平時要按規定及時上報各種文字材料和活動照片作為校工會年終考核的依據。不得年終突擊新造、補送材料，嚴禁弄虛作假，一經發現，取消評優評先資格。
4.對于“附加分（特色工作與上級工會獎勵）”，校工會將召 開專門會議進行審定，并對加分項目和分值進行認定。
5.校工會對各分工會的自評情況進行復評，審定“考核分”和“附加分”，兩者累加為考核“校評總分”。
6.校工會委員會對最后結果進行認定。
五、結果運用
分工會工作量化考核的結果將作為評選優秀分工會的重要 依據。
1.校評總分為“80 分”以上的分工會具備評先評優資格，從 高分到低分排序前 40%評選為優秀分工會，其余為先進分工會；
2.對考核優秀、先進的分工會，校工會給予表彰；
3.考核優秀的分工會，按教職工人數 9%評選工會活動積極分 子；考核先進的分工會，按教職工人數 6%評選工會活動積極分子；
4.各分工會推薦一名校級優秀工會干部。分工會工作量化考核是一件關系到學校工會組織建設和發 展的大事。學校各級工會組織要高度重視、嚴密組織，使量化考 核工作真正成為認真總結工作、相互借鑒經驗、分析存在問題、 推動工作開展的有力手段。通過此項工作的開展，使分工會組織 得到加強，橋梁紐帶作用更加突出，切實將學校工會工作提高到 一個新水平。
附件：長沙理工大學分工會工作量化考核指標
長沙理工大學工會委員會
2020 年 11 月 12 日
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