為加強同學們對自身所學專業(yè)的了解，也促進同學們多讀書、讀好書的習慣養(yǎng)成，推動同學們的思想進步、全面發(fā)展。長沙理工大學第十八屆研究生學術(shù)文化節(jié)“暢游書海，抒發(fā)己見”讀書分享會之公共管理專業(yè)名著導讀，于11月16日下午3點在云塘校區(qū)文科樓A513順利舉行。本次讀書分享會由2023級公共管理專業(yè)班主任張慧娟老師主持，2023級公共管理專業(yè)的同學參加。
讀書分享會上，同學們依照班主任張老師的書目推薦，以小組的形式分享行政學的開山之作——伍德羅·威爾遜的《行政學研究》。同學們分別從行文邏輯、經(jīng)典語句賞析和對中國的啟示等角度進行分享。第一組同學結(jié)合文中伍德羅·威爾遜對于引進歐洲的行政科學并使之“美國化”的觀點，認為這對于今日“中國式現(xiàn)代化”背景下的行政管理具有借鑒意義。第二組同學圍繞“改革政府”這一主題提出了本組的看法，認為中國的現(xiàn)實國情、政府結(jié)構(gòu)等不同于西方，不能完全照搬西方的學科知識而不加以辯證取舍。第三組同學針對伍德羅·威爾遜認為應(yīng)該給行政管理者更大的權(quán)力這一主張以及他提出對為官制度的看法，與在場同學進行探討。第四組同學結(jié)合作者時代背景，通過分析全文作者行文脈絡(luò)，提出我們應(yīng)該更加堅定并加強對本國文化的自信和文化軟實力的加強與對外宣傳。第五組同學結(jié)合文中“政府管理方式與手段”，結(jié)合當下管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實情況進行闡述。第六組同學結(jié)合前組同學的發(fā)言，對于《行政學研究》進行了分析與總結(jié)。
班主任張老師對讀書分享會進行了點評，她對此次活動給予了高度肯定和贊揚。張老師對同學們的讀書分享進行了系統(tǒng)的總結(jié)，指出：作者在《行政學研究》的第一部分概述了行政學研究的歷史背景；第二部分解釋行政研究所特有的目的，并對行政和政治進行了必要區(qū)分；在第三部分中介紹行政研究最適合的研究方法和最有用的觀點，并且也強調(diào)行政研究“美國化”的重要性。這本書在學界被認為是公共行政學的起點，為行政學成為一門獨立學科與不斷充實與研究奠定了基礎(chǔ)。在讀書分享會的最后，張老師從專業(yè)的角度，向同學們分享了公共管理專業(yè)的同學如何更好地讀書閱讀。
通過本次讀書分享會，同學們都表示受益匪淺，不僅對行政學有了更深入地了解，進一步補充了公共管理專業(yè)方面相關(guān)知識，而且在閱讀書籍與分享觀點中逐步提升了閱讀能力，進一步豐富同學們的課余生活，開拓同學們的視野。
圖、文/梁水薇
審/曾蓓