為了進一步提升能動學院師生學術論文撰寫水平，推動學院青年研究者外文學術論文撰寫和發表，促進教師“國際化”，2014年3月27日上午，能動學院組織開展了外文學術論文撰寫經驗經驗交流及英國可再生能源研究發展的學術報告。能源與動力工程學院領導及青年教師、博士、碩士研究生及本科生參加了本次報告會。

李聰博士結合自己國外經歷留學和外文學術論文撰寫經驗，介紹了外文科技論文的語言表達習慣、語法、時態特點，從標題、摘要、結果與討論、參考文獻等論文結構方面介紹論文撰寫的相關經驗，并分享了相關的論著資料；謝七月博士從主要國際學術期刊數據庫、怎樣遴選合適的外文期刊、主要推薦期刊等方面介紹了外文期刊遴選的相關經驗；李微博士從與編輯聯系交流、投稿系統的注冊、論文的投稿格式和要求、論文投稿跟蹤、論文的修改、校稿、刊出等各環節與大家進行了經驗交流。

隨后，英國高地與島嶼大學能源與環境中心可再生能源專家Beth J Xiang (向健平)教授，結合自己在英國十多年的留學和科研工作經歷，做了關于英國可再生能源研究發展的學術報告。向教授重點介紹了風力發電機組可靠性研究、地源能利用、頁巖氣開采及海洋能利用等領域的研究熱點。報告會上，向教授還為師生們介紹了出國留學的相關信息和經驗，并開展了很好的互動交流，與會老師及同學們都覺得受益匪淺。

本次活動是能動學院推動科學研究和“國際化”的計劃工作，是進一步加強學術氛圍、提升學科實力的有力舉措。本次活動從研究生和青年教師學習工作的實際需要出發，以務實高效的活動方式為廣大師生服務，是我院黨的群眾路線實踐教育活動的一個生動表現。