4月15日晚19:00，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院王琦教授受邀參加長(zhǎng)理匠心學(xué)堂通識(shí)講壇，于金盆嶺校區(qū)16教314教室為同學(xué)們主講“學(xué)以成人：《論語(yǔ)》的智慧”專題講座。
講座伊始，王教授首先引用《易傳·系辭下》等典籍之言指出，中國(guó)傳統(tǒng)文化最大的特點(diǎn)之一就是將人放在天地之間審視自己，追問(wèn)自身的價(jià)值與意義，從而處理好天地、社會(huì)、人我之間的關(guān)系，探尋個(gè)體安身立命以及天地和諧之道。而《論語(yǔ)》作為儒家學(xué)派的經(jīng)典著作，蘊(yùn)含了中國(guó)人為學(xué)修身、成己成人的智慧，便是中國(guó)傳統(tǒng)文化這種天人合一的思維方式的體現(xiàn)。接著，王教授介紹了《論語(yǔ)》的版本、流傳及其與孔子的關(guān)系，并緊扣“學(xué)以成人”的主題，從學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的目的、如何學(xué)以成人等角度進(jìn)行闡述，指出學(xué)習(xí)不僅僅是書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是覺(jué)悟、提升自己，從而成就更好的自己。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從愛(ài)自己、愛(ài)父母開(kāi)始，遵循“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，“己所不欲，勿施于人”的原則，學(xué)會(huì)換位思考，立己立人，達(dá)己達(dá)人，全面發(fā)展，成為新時(shí)代的建設(shè)者與接班人，為國(guó)家的發(fā)展、民族的振興貢獻(xiàn)自己的力量。最后，王教授以張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”與在座同學(xué)共勉，在朗朗的誦讀聲中結(jié)束了本場(chǎng)講座。
觀眾問(wèn)答環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極踴躍地提問(wèn)，王老師認(rèn)真亦不失風(fēng)趣地回答了同學(xué)們的問(wèn)題，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活答疑解惑，讓大家受益匪淺。
（文稿/余浩然 圖/徐浩廷 審/王金行）
