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申報通知

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轉發全國教育科學規劃領導小組辦公室關于《教育決策參考》來稿情況及表彰作者的通告

發布日期:2012-06-11 來源: 作者:

《教育決策參考》是教育科研服務國家和政府決策的內部參閱刊物。自面向社會征稿以來,得到了廣大教育科研工作者的大力支持。很多同志不僅積極投稿,還通過郵件、電話等多種方式關心《教育決策參考》的編發情況,華東師范大學等單位還積極組織專家學者投稿,對我辦工作的順利開展起到了良好的推動作用。在此對大家表示衷心感謝!

來稿中,多數稿件符合《教育決策參考》的寫作要求,選題好,內容充實,所提對策建議操作性強。如淮南師范學院朱永海博士、南京師范大學張舒予教授撰寫的《基于孔子學院的中國文化對外傳播的問題與對策》等。為進一步提高《教育決策參考》的投稿質量,請大家在寫作中注意如下問題。

第一,視野要更加開闊。選題要具有戰略性、前瞻性和針對性。能真正反映事關改革發展穩定大局的重要問題,反映人民群眾普遍關注的熱點難點問題。目前有些選題比較陳舊,視野較窄,不能充分反映當代的重要現實問題。

第二,要提供堅實可靠的證據。部分作者所提論點僅限于感性認識,缺乏實證依據,沒有說服力。

第三,對策建議要具有可操作性。部分作者不能針對問題提出建設性的對策建議,缺乏參考價值。

第四,行文要更加規范。部分作者沒有按照《教育決策參考》參考樣稿進行編寫,提交的是科研論文,不符合決策參考的寫作要求。

今后,希望廣大科研工作者在選好題的基礎上,能充分運用新數據、新案例,對研究內容進行深入透徹的分析,做到言之有物,持之有據,所提建議務實管用、科學可行。我們會不定期地將《教育決策參考》來稿和編發情況在工作網站上公布,請大家繼續給予關注和支持。

附:1.通報表揚的《教育決策參考》來稿名單

2.《教育決策參考》征稿啟事

全國教育科學規劃領導小組辦公室

2012年6月1日

通報表揚《教育決策參考》來稿名單

序號

作者

單位

題目

1

郭 峰

臨沂大學

全球化時代我國大學開展國際理解教育的策略

2

劉冬巖

魏為燚

福建師范大學

信息時代,視覺思維使學習更有效

3

郭立純

顧國榮

湖南省常德師范學校

“學前教育”與“幼兒教育”混用情況的分析與建議

4

王道陽

安徽師范大學

加強流動青少年心理干預的政策建議

5

顧永安

常熟理工學院

推進我國應用型本科教育的思考與建議

6

鄒本濤

曲玉鏡

渤海大學

高教應用型專業學生良好課業情感及養成途徑探索

7

楊守吉

淮海工學院

高等院校開展老年教育實踐的幾點思考

8

王軍鋒

謝一風

浙江工商職業技術學院

構建高職院校物流專業實踐教學體系研究

9

曲龍巨

哈爾濱工程大學

關于高校推進社會主義核心價值體系大眾化現狀的調查研究

10

尚俊杰

北京大學

游戲對青少年的影響以及促進游戲研究及產業發展的建議

11

朱永海

張舒予

淮南師范學院

南京師范大學

基于孔子學院的中國文化對外傳播的問題與對策

12

肖正德

杭州師范大學

農村教師隊伍學科結構問題及優化政策建議

13

汪永太

安徽商貿職業技術學院

關注農村小學教育均衡,防止農民新的因學致窮

14

劉廣遠

渤海大學

如何提高高校核心競爭力

15

周偉

四川大學

完善教育部《專家建議》制度促進高校思想庫建設的建議

16

卜玉華

華東師范大學

當前義務教育均衡化舉措對學校可持續發展的沖擊與建議

17

錢雨

華東師范大學

學前質量監管體制的比較研究及對我國的啟示

《教育決策參考》征稿啟事

為進一步推動教育科研優秀成果轉化應用,更好地發揮教育科學界的思想庫和智囊團作用,現向廣大專家學者征集《教育決策參考》稿件。具體事項如下:

一、《教育決策參考》基本情況

全國教育科學規劃領導小組辦公室創辦的《教育決策參考》是致力于服務黨和政府決策的內部參閱刊物,圍繞教育事業改革發展中的重大理論和現實問題,著重反映對決策有重要參考價值、對實踐有重要指導意義的應用研究成果。創刊以來,《教育決策參考》引起高層領導重視,得到中央領導和教育部領導多次批示,為推動教育科研發展、服務黨和政府決策發揮了越來越重要的作用。

二、征稿對象

相關單位和個人(包括全國教育科學規劃課題承擔者和非承擔者)均可投稿。

三、征稿要求

1.選題具有戰略性、前瞻性和針對性,真正反映事關改革發展穩定大局的重要問題,反映教育事業發展中亟待解決的緊迫問題和值得重視的潛在問題,反映人民群眾普遍關注的熱點難點問題。

2.內容體現較高的理論含量和實踐價值:分析深入透徹,言之有物,持之有據,充分運用新數據、新案例;所提建議務實管用、科學可行,注重建設性,富有啟發性。

3.觀點鮮明,邏輯縝密,條理清晰,結構合理,文風樸實,語言精煉(5000字以內)。

4.不存在知識產權爭議。

四、激勵措施

1.全國教育科學規劃重大課題(包括重大委托項目、重點招標項目)研究成果被《教育決策參考》采用1次及以上,并被領導批示,可以申請免于鑒定結項。全國教育科學規劃其它各級各類課題研究成果被《教育決策參考》采用1次及以上,可以申請免于鑒定結項。

2.全國教育科學規劃課題兩年內被《教育決策參考》刊發3篇以上研究成果,且產生重要影響、需要繼續深入研究,可優先持續資助。非全國教育科學規劃課題研究成果被《教育決策參考》采用,完成該成果的主要負責人申請同類全國教育科學規劃課題時給予優先立項。

3.全國教育科學規劃領導小組辦公室每年對《教育決策參考》刊發的研究成果進行評獎,評獎結果通過全國教育科學規劃辦網站予以通報表揚,并向作者所在單位及所在省區市教育科學規劃辦公室發出表揚函。

五、稿件受理

1.投稿時請注明是否屬于全國教育科學規劃課題研究成果,并注明主要作者的單位名稱、職稱職務、聯系方式。

2.請將《教育決策參考》稿件的電子文本發送至

qgb@cnier.ac.cn(如研究內容涉密,請將文稿刻錄光盤后送交)。

3.為增強投稿的針對性和有效性,請參照《教育決策參考》樣稿。(見附件)

通訊地址:北京市北三環中路46號全國教育科學規劃領導小組辦公室(100088);

聯系電話:010—62003308。

全國教育科學規劃領導小組辦公室

2012年4月25日

  • 附件:

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