我校湖南省教育科學“十四五”規劃2021年課題及專項課題申報推薦工作已完成。截至4月8日共有41項課題申報。因該項課題屬限額申報，經個人申報，校外、校內專家評審，同意以下課題推薦申報。現將課題推薦申報名單（見附件）予以公示。公示期為2個工作日（2021年4月15日-16日）。如有異議，請于2021年4月16日之前以書面形式向社科處反映。
聯系人：陳老師
電 話： 85258994
社科處
2021年4月15日
湖南省教育科學“十四五”規劃 2021 年度課題推薦申報名單 |
序號 |
姓名 |
所屬學院 |
課題類別 |
課題名稱 |
1 |
吳昕昕 |
藝術學院 |
省級一般資助 |
地方高校設計教育服務湖南經濟社會能力提升的實現路徑研究 |
2 |
蔣瑛 |
藝術學院 |
省級一般 |
傳統文化復興視角下工藝美術線上“金課”的大學生體驗與獲得感提升研究 |
3 |
劉文成 |
化學與食品工程學院 |
省級一般資助 |
新發展階段高校黨組織意識形態引領力的影響因素及提升策略研究 |
4 |
劉洋 |
文新學院 |
省級青年資助專項 |
總體國家安全觀視域下高校意識形態安全教育的育人效果研究 |
5 |
伍接朝 |
文新學院 |
省級一般資助 |
高校青年教師理想信念再教育長效機制研究 |
6 |
張柏銘 |
體育學院 |
省級一般資助 |
立德樹人視域下高校籃球公共課程思政提升大學生體育素養的行動研究 |
7 |
向阿紅 |
文新學院 |
省級青年資助專項 |
陶行知“詩教”思想的育人效果研究 |
8 |
楊平川 |
體育學院 |
省級一般資助 |
高校體育課程思政促進大學生美好生活的理論邏輯與實現路徑研究 |
9 |
潘曉霞 |
藝術學院 |
省級一般資助 |
協同育人視角下紅色影視4K修復的德育價值實現研究 |
10 |
伍華榮 |
體育學院 |
省級一般 |
體教融合視角下青少年體育人才成長的影響因素與干預策略研究 |
11 |
計瀟 |
學工部 |
省級一般資助 |
面向“三高四新”戰略的地方本科院校應用型人才培養模式創新研究 |
12 |
張劍 |
藝術學院 |
省級重點資助 |
新時代短視頻藝術培育青少年中華傳統美德的路徑研究 |
13 |
陳立中 |
馬克思學院 |
省級重點資助 |
“中國近現代史綱要”課程實踐教學“5+3”體系構建研究 |
14 |
任艮豐 |
電氣學院 |
省級一般資助 |
新時代高校輔導員政治價值觀的影響因素及提升路徑研究 |
15 |
喻毅 |
體育學院 |
省級一般 |
美好生活視角下體育活動促進大學生核心素養提升的內在機理與實現價值研究 |
16 |
魏桃初 |
文新學院 |
省級一般資助 |
基于多元共治視角的高校網絡輿情傳播失范與治理研究 |
17 |
張志武 |
外語學院 |
省級一般資助 |
ESP課程對高校英語教師身份認同的影響研究 |
18 |
陳耿彪 |
汽機學院 |
省級重點資助 |
跨學科視角下高校服務經濟社會的效能危機與提升策略研究 |
19 |
何金橋 |
能動學院 |
省級一般 |
數字時代高校工程實踐課程智慧教學育人效果及提升途徑研究 |
湖南省教育科學“十四五”規劃 20201年專項課題推薦申報名單
序號 |
姓名 |
所屬學院 |
課題類別 |
課題名稱 |
1 |
張承安 |
馬克思學院 |
省社科基金教育學專項課題 |
使命驅動、功能拓展、行為認同：大學治理的組織學視角研究 |
2 |
陳淑芬 |
法學院 |
高校專業課教師課程思政能力的影響因素及提升策略研究 |
3 |
王春曉 |
文新系 |
湖湘紅色文化空間融入高校思想政治教育的實現路徑研究 |
3 |
賀良 |
學工部 |
學生就業創業研究專項課題 |
新時代高校畢業生就業觀的影響因素及引導策略研究 |
4 |
劉亞輝 |
汽機學院 |
就業促進政策下大學生“慢就業”的形成機理及干預研究 |
5 |
劉陽 |
法學院 |
家庭經濟困難學生資助專項課題 |
基于大數據的學生資助個人信息保護聯動機制研究 |
6 |
徐莉 |
法學院 |
教育督導研究專項課題 |
高校教育督導信息化建設困境與實現路徑研究 |
7 |
徐海燕 |
徐海燕 |
國家教育考試研究專項課題 |
雙一流背景下城鄉規劃專業創新型人才培養與評價機制研究 |
