為深入貫徹落實教師師德建設長效機制，加強意識形態陣地建設，嚴格課堂意識形態管理，提高教師隊伍思想政治素質和職業道德水平，引導廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師，建設一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍，3月26日下午，我院組織各專業系、實驗中心集中開展了“師德師風教育學習、嚴格陣地管理”專題教研活動。全院教師及教輔人員參加了會議，院黨委書記喻玲娜、院長胡旭躍、副院長韓時琳等院領導班子成員分別到各系（實驗中心）參加了學習。

本次教研活動的主題是“加強師德師風建設、嚴格課堂意識形態管理、樹立立德樹人意識”。各系（實驗中心）分別組織全體教師認真學習了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》（中發[2018]4號）、教育部《新時代高校教師職業行為十項準則》（教師[2018]16號）、《教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》（教師[2014]10號）、《高等學校教師職業道德規范》（教人[2011]11號）、《長沙理工大學課堂教學規范》（長理工大教〔2018〕26號）、《長沙理工大學教師師德考評辦法（試行）》（長理工大人〔2018〕27號）等系列文件和習近平總書記3月18日在學校思想政治理論課教師座談會上關于“用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人、貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務”的重要講話。

專題活動中，全院教師就如何加強師德師風建設，如何全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務進行了討論交流學習，對“新時代高校教師職業行為十項準則”、“職業道德規范六條” 等有了更深刻的理解，將教育部規定的師德禁行行為“紅七條” 堅決作為不可踩、更不可越的師德底線。通過本次學習，全院職工對教師的神圣使命、職業道德規范有了新的認識和體會，進一步激發了教師的責任感使命感，當好學生健康成長的指導者和引路人。

                                                                              （文/劉愛華   圖/劉愛華 陳會芳  審/韓時琳）