（一）西部計(jì)劃

西部計(jì)劃，全稱為“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。這一計(jì)劃是2003年由團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部和人事部等四部委聯(lián)合啟動(dòng)的。主要是在教育部公布的全日制普通高校中，每年選拔招募一批應(yīng)屆畢業(yè)生，到西部12個(gè)省（市、區(qū)）貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)從事為期1-2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的志愿服務(wù)工作。

1．大學(xué)生到西部就業(yè)的好處

一是由于西部地區(qū)人才資源的短缺，到基層去工作，會(huì)得到更大的施展本領(lǐng)的舞臺(tái)，容易得到重用。

二是掌握了現(xiàn)代知識(shí)的大學(xué)畢業(yè)生在西部地區(qū)很容易找到發(fā)揮自己特長(zhǎng)的崗位，最能體現(xiàn)個(gè)人勞動(dòng)價(jià)值和生存價(jià)值。

三是增長(zhǎng)閱歷和見識(shí)。如神秘的西藏，有山的海洋、冰川奇景；廣西的桂林，秀甲天下；被譽(yù)為“童話世界”的四川九寨和黃龍；貴州的歷史名城遵義和黃果樹瀑布；青海湖美景和有“高原湖泊”之稱的銀川、還有新疆坎納斯風(fēng)光和湖怪之謎，這所有的奇異風(fēng)光和豐富的歷史文化沉淀，可以大大增加自己的閱歷和見識(shí)，到西部這些地區(qū)接受鍛煉，可以為自己的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

四是更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。在國(guó)家“西部大開發(fā)”政策的支持下，西部將會(huì)給更多的青年學(xué)子提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

五是可以享受更多的優(yōu)惠政策。

2．參加西部計(jì)劃的程序

1）高校團(tuán)委一般設(shè)西部計(jì)劃項(xiàng)目辦公室。應(yīng)屆畢業(yè)生如考慮參加西部計(jì)劃，每年四月份可按照?qǐng)F(tuán)委的統(tǒng)一部署和要求，完成網(wǎng)上報(bào)名審核手續(xù)。

2）省級(jí)項(xiàng)目辦在綜合考慮學(xué)校報(bào)名人數(shù)、學(xué)歷、專業(yè)和就業(yè)等情況后，確定并下達(dá)招募指標(biāo)及對(duì)應(yīng)的服務(wù)崗位。

3）每年5月份，學(xué)校項(xiàng)目辦根據(jù)招募指標(biāo)數(shù)及服務(wù)崗位，考察報(bào)名學(xué)生的政治思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、志愿服務(wù)經(jīng)歷等情況，同等條件下，優(yōu)先考慮在校期間榮獲各級(jí)各類三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)生和擔(dān)任過各級(jí)學(xué)生會(huì)組織、團(tuán)組織的優(yōu)秀學(xué)生干部，側(cè)重農(nóng)林、水利、醫(yī)學(xué)和師范類專業(yè)，入學(xué)前戶籍在西部地區(qū)，服務(wù)期意向?yàn)?年，初步選拔參加本項(xiàng)目的志愿者，并經(jīng)公示合格后上報(bào)省級(jí)項(xiàng)目辦。

4）省級(jí)西部計(jì)劃項(xiàng)目辦在匯總學(xué)校項(xiàng)目辦初步錄取的志愿者名單的基礎(chǔ)上，組織初步入選的畢業(yè)生進(jìn)行集中體檢。全國(guó)項(xiàng)目辦統(tǒng)一下發(fā)了體檢標(biāo)準(zhǔn)，體檢不合格的，會(huì)及時(shí)進(jìn)行調(diào)換。

5）省級(jí)西部計(jì)劃項(xiàng)目辦審核全省錄取的志愿者名單完畢后，報(bào)全國(guó)項(xiàng)目辦。

6）全國(guó)項(xiàng)目辦審查入選志愿者名單及其服務(wù)崗位，報(bào)全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，于六月份委托省級(jí)項(xiàng)目辦與志愿者簽訂招募協(xié)議，協(xié)議簽訂后，向志愿者發(fā)放《確認(rèn)通知書》，通知書中將注明服務(wù)崗位、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)及聯(lián)系方式。

7）學(xué)校項(xiàng)目辦會(huì)利用畢業(yè)離校前這段時(shí)間，組織入選的志愿者參加由省級(jí)項(xiàng)目辦統(tǒng)一組織的以志愿服務(wù)理念為內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn)。

8）培訓(xùn)結(jié)束后，省項(xiàng)目辦按照《中國(guó)青年志愿者注冊(cè)管理辦法（試行）》有關(guān)規(guī)定對(duì)志愿者進(jìn)行注冊(cè)，組織宣誓、頒發(fā)注冊(cè)證和胸章，并辦理青年志愿卡。

9）志愿者到達(dá)服務(wù)地，服務(wù)縣項(xiàng)目辦還可能有針對(duì)性地進(jìn)行志愿者崗前培訓(xùn)，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)服務(wù)單位，落實(shí)志愿者服務(wù)崗位、住宿以及安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障，幫助解決志愿者遇到的困難和問題。

10）志愿者服務(wù)期滿，由服務(wù)縣項(xiàng)目辦對(duì)其作出鑒定并存入本人檔案，考核合格的頒發(fā)證書，作為志愿服務(wù)經(jīng)歷和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)證明。

3．西部計(jì)劃志愿者享受國(guó)家優(yōu)惠政策

1）志愿者要求戶口和檔案保留在學(xué)校的，按規(guī)定應(yīng)保留兩年，在此期間，檔案管理機(jī)構(gòu)免收服務(wù)費(fèi)；本人要求將戶口轉(zhuǎn)回入學(xué)前戶籍所在地的，公安機(jī)關(guān)按規(guī)定為其辦理落戶手續(xù)，服務(wù)期滿落實(shí)工作單位后，公安機(jī)關(guān)按有關(guān)規(guī)定辦理戶口遷移手續(xù)。

2）服務(wù)期滿考核合格的志愿者，報(bào)考研究生時(shí)總分可加10分，在同等條件下可優(yōu)先錄取，具體規(guī)定在當(dāng)年的研究生招生政策會(huì)予以明確。

3）志愿者可以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員，同等條件下優(yōu)先錄取；在錄用黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員和新增國(guó)有企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員、管理人員時(shí)優(yōu)先錄用、招聘志愿者。

4）志愿者可享受往返于入學(xué)前戶籍所在地與服務(wù)地之間每年4次火車硬座票半價(jià)優(yōu)惠。

5）對(duì)上學(xué)期間辦理國(guó)家助學(xué)貸款志愿者，服務(wù)期間還貸確有困難的，學(xué)校應(yīng)積極協(xié)調(diào)銀行等方面為其延期還貸提供幫助。

6）對(duì)到西部貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的高校文史財(cái)經(jīng)類畢業(yè)生，從服務(wù)期開始計(jì)算工齡，可以提前定級(jí)并適當(dāng)提高工資標(biāo)準(zhǔn)。

西部計(jì)劃是國(guó)家實(shí)施的一項(xiàng)志愿工程，它的主題口號(hào)是：到西部去、到基層去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去。這一號(hào)召，給每一個(gè)志愿者提供了到西部鍛煉成才的機(jī)會(huì)。去西部，它會(huì)豐富你個(gè)人經(jīng)歷、使你獲取基層工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)、奠定就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。但是，去西部，更要一種精神、一種奉獻(xiàn)。也希望大家能從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)起服務(wù)西部的熱情，畢業(yè)當(dāng)年時(shí)，便可投身西部。

（二）特崗教師招聘考試

即農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘考試。此項(xiàng)目2006年6月啟動(dòng)，由省級(jí)教育廳拿出計(jì)劃方案，省級(jí)自考辦或相關(guān)考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)報(bào)名考試。考試課目按特設(shè)崗位的實(shí)際要求，由教育學(xué)、教育心理學(xué)、英語(yǔ)三部分組成，每部分分值均為50分，共計(jì)150分。

（三）公務(wù)員錄用考試

公務(wù)員考試錄用制度是我國(guó)干部人事制度改革的一項(xiàng)重大內(nèi)容。1982年，原勞動(dòng)人事部在《吸收錄用干部的若干規(guī)定》中首次提出了“考試錄用”的要求。1989年1月，國(guó)家在一些部門中試行補(bǔ)充非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，采取“公開考試、嚴(yán)格考核、擇優(yōu)錄用”的公務(wù)員考試錄用制度。1994年6月，國(guó)家人事部頒布實(shí)施了《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》，由此使公務(wù)員考試錄用工作有法可依，步入了法制化、規(guī)范化軌道，并逐步確立了國(guó)家行政機(jī)關(guān)“凡進(jìn)必考”的用人機(jī)制。由于國(guó)家公務(wù)員的社會(huì)地位、工資待遇較高，并具有良好的晉級(jí)條件，這使得許多人都希望進(jìn)入到國(guó)家公職機(jī)關(guān)，公務(wù)員已成為大學(xué)生首選的陽(yáng)光職業(yè)，近年來出現(xiàn)了持續(xù)不斷的招考熱。

1．公務(wù)員考試方式：采取筆試和面試。

2．公務(wù)員考試類別：從2002年起，國(guó)家公務(wù)員考試實(shí)行分類考試。國(guó)家中央機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)公務(wù)員招考按職位性質(zhì)不同，大體可分為A類和B類。

A 類為綜合類職位。主要包括在中央黨群機(jī)關(guān)、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、部分中央垂直管理系統(tǒng)機(jī)構(gòu)中的省級(jí)機(jī)關(guān)和直屬機(jī)構(gòu)，從事政策、法律法規(guī)規(guī)劃等的研究起草工作和政策、法律法規(guī)、規(guī)劃實(shí)施的指導(dǎo)、監(jiān)督檢查工作，以及從事機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合性管理工作的職位。

B 類為專業(yè)類職位。主要包括在中央國(guó)家機(jī)關(guān)和中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)與中央垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)中，從事機(jī)關(guān)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)工作、對(duì)機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專業(yè)技術(shù)支持的職位等。

3．公務(wù)員考試科目及成績(jī)

報(bào)考A類綜合職位的考生，筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)一》（A）和《申論》兩科，每科獨(dú)立成卷，各以百分計(jì)，總分200分。

報(bào)考B類專業(yè)類職位的考生，筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)二》（B）和《申論》兩科，每科獨(dú)立成卷，各以百分計(jì)，滿分200分。專業(yè)類職位除了公共科目外要求進(jìn)行專業(yè)知識(shí)測(cè)試。

需要特別指出的是：公務(wù)員考試選拔制度有很強(qiáng)的時(shí)間性，非比高考、職業(yè)資格等過關(guān)考試有較長(zhǎng)的應(yīng)考期，一般從發(fā)布公告到考試時(shí)間很短，這種考試的特點(diǎn)是優(yōu)中選優(yōu)。

4．公共課目介紹

1）行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)：是專門用于測(cè)試、考查與行政職業(yè)成功有關(guān)的一系列心理潛能的標(biāo)準(zhǔn)化考試。它不同于一般的智力測(cè)驗(yàn)，也不同于行政基礎(chǔ)知識(shí)或具體專業(yè)知識(shí)技能的測(cè)驗(yàn)。主要是通過一系列心理潛能的測(cè)量，來預(yù)測(cè)考生在今后所從事的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得成功的可能性。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是題目數(shù)量多。一般說來，行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)包含有130—140道試題。這種考題在預(yù)先設(shè)計(jì)時(shí)就以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無人可完成全部考題為前提，從實(shí)際應(yīng)考情況來看也確如此。

二是測(cè)驗(yàn)時(shí)間緊。行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)要求在120分鐘內(nèi)完成130—140道試題，這在時(shí)間緊、題量大的條件下可有效地反映出考生反應(yīng)快慢，區(qū)分出考生運(yùn)用自己知識(shí)積累、理解能力和快速解決問題的水平差異。

2）行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)如何備考

一是要明確考試大綱羅列的所有題型。要對(duì)每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答參考時(shí)限做到心中有數(shù)，這樣便不會(huì)因不熟悉題型而無法作答。以演繹推理題為例，這種題型在準(zhǔn)備時(shí)一定要結(jié)合考試大綱，明白演繹推理的設(shè)問是何要求，要明確演繹推理給出的假設(shè)和題干，這個(gè)假設(shè)是無庸置疑的。在這個(gè)假設(shè)前提下，才能做出一個(gè)推斷或者從四個(gè)選項(xiàng)里作出準(zhǔn)確選擇；再比如常識(shí)題目涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技方方面面的內(nèi)容，應(yīng)在擴(kuò)大知識(shí)面的同時(shí)，做到對(duì)題型熟悉。

二是在結(jié)合題型的基礎(chǔ)上有針對(duì)性地，或者說根據(jù)自己掌握的素材了解行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)的整個(gè)全貌。行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)從考試結(jié)構(gòu)上來講分為五大部分，這五部分因每人能力水平不同而相異，因此可選擇自認(rèn)為相對(duì)容易題目先做，不要在較難題目上耽誤太多時(shí)間。

三是備考行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)，要分配好時(shí)限，不要在某一部分上作答時(shí)間太久，以導(dǎo)致其他部分沒有時(shí)間做答。

（四）專升本考試

1．專升本方式

根據(jù)我國(guó)目前高等教育政策和學(xué)習(xí)形式，高職高專學(xué)生獲取本科學(xué)歷的形式主要有“嚴(yán)進(jìn)寬出”和“寬進(jìn)嚴(yán)出”兩種。主要表現(xiàn)為普通高考、高教自考、網(wǎng)絡(luò)高等教育和高等教育學(xué)歷文憑考試等各類高等教育方式。而高職高專學(xué)生專升本教育主要分為以下三種情況：

1）成人高考接本：專科畢業(yè)滿一年后，可通過參加全國(guó)成人高考進(jìn)行專升本，根據(jù)國(guó)家教育政策新近規(guī)定，成人專升本一般為不脫產(chǎn)函授教育。

2）自學(xué)考試接本：高教自考中設(shè)有獨(dú)立本科段考試，每個(gè)專業(yè)有10多門課程，全部通過可獲得國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷。考生可在專科入學(xué)后或畢業(yè)后選擇這種方式專升本，學(xué)習(xí)方式可自學(xué)或參加助學(xué)輔導(dǎo)班。

3）普通專升本：近幾年，國(guó)家提升了對(duì)本科教育研究型、學(xué)術(shù)型要求，而對(duì)專科教育則要求向應(yīng)用型、實(shí)用型的技術(shù)人才培養(yǎng)過渡。今后對(duì)于專科生就是要培養(yǎng)成具有較強(qiáng)的動(dòng)手和操作能力、能滿足生產(chǎn)一線的技術(shù)人員。這種培養(yǎng)轉(zhuǎn)型和定位，對(duì)普通專升本教育產(chǎn)生兩方面影響：一是國(guó)家逐步采取對(duì)專升本的壓縮政策，讓專科生成為滿足社會(huì)需求的勞動(dòng)技術(shù)性人才；二是作為專科與本科銜接的切入點(diǎn)，“技術(shù)應(yīng)用型”本科教育可能會(huì)成為普通專升本教育的一種全新模式，這種教育類型和目前的普通專升本相異，在考試內(nèi)容與教學(xué)銜接上更符合當(dāng)前專科實(shí)用技術(shù)性的教育特點(diǎn)。

2．普通專升本政策與現(xiàn)狀

為滿足高職高專學(xué)生繼續(xù)接受教育的需求，緩解專科層次學(xué)生就業(yè)壓力，全國(guó)各省市區(qū)均舉辦普通高校專升本教育，這不僅是一項(xiàng)高等教育教育改革措施，也是一項(xiàng)教育服務(wù)政策，同時(shí)填補(bǔ)了高職高專學(xué)生可直接升入普通本科院校繼續(xù)深造的教育空白。根據(jù)教育部通知精神，從自2006年起，“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和獨(dú)立院校、民辦院校原則上不再舉辦普通專升本教育，同時(shí)將普通專升本教育招生規(guī)模嚴(yán)格控制在當(dāng)年省屬高校高職（高專）應(yīng)屆畢業(yè)生的5%以內(nèi)。

3．普通專升本報(bào)考

1）專升本報(bào)考對(duì)象為省內(nèi)普通專科（高職）應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)的前一學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)一組織報(bào)名，一般采用12月報(bào)名，次年3月考試。

2）應(yīng)屆生可根據(jù)自愿選擇學(xué)校和相應(yīng)專業(yè)報(bào)考，但不能互跨文史、理工科報(bào)考。但允許非師范類畢業(yè)生報(bào)考師范類專業(yè)，師范類畢業(yè)生也可報(bào)考非師范類專業(yè)。

3）考生只能報(bào)考一所本科院校的一個(gè)專業(yè)，報(bào)考專業(yè)應(yīng)與本人在專科（高職）學(xué)習(xí)的專業(yè)相同或相近。

4）專升本考試由招生院校組織實(shí)施，考試科目分為公共課和專業(yè)課，公共課為計(jì)算機(jī)（分理工農(nóng)醫(yī)類、文史財(cái)經(jīng)類）、英語(yǔ)，每科滿分150分，專業(yè)課滿分為200分。由各招生院校自行組織公共課和專業(yè)課的命題與制卷。

5）專升本錄取由各高校按招生計(jì)劃數(shù)自行劃定公共課和專業(yè)課最低錄取分?jǐn)?shù)線，并按考生類別、志愿分專業(yè)從高分到低分依次錄取。

6）專升本實(shí)行“2＋3”或“3＋2”學(xué)制，專科學(xué)制為3年的再讀2 年，專科學(xué)制為2年的再讀3年。學(xué)費(fèi)收取按照當(dāng)年省物價(jià)局批準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

7）學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修完規(guī)定的課程，成績(jī)合格，由學(xué)校頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的授予學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后享受和普通本科生同等學(xué)歷和就業(yè)工作待遇。

(五)畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)

隨著我國(guó)改革開放的深入發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織后，教育的國(guó)際交流日益頻繁，中國(guó)公民有了更多的機(jī)會(huì)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)。所以，大學(xué)生畢業(yè)后直接申請(qǐng)出國(guó)、出境留學(xué)的也在逐年增多。

（六）考研深造

許多大學(xué)生為了獲取更多的知識(shí)和更高的學(xué)歷，在校期間就為自己確立了進(jìn)一步深造的目標(biāo)，畢業(yè)后直接通過考試升學(xué)深造。隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻和研究生教育招生規(guī)模的增大，選擇升學(xué)深造的畢業(yè)生也在逐年增加。

（七）畢業(yè)生參加“三支一扶”

2006年，中組部、人事部、教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、國(guó)務(wù)院扶貧辦、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基村從事支教、支邊、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國(guó)人部發(fā)[2006]16號(hào)），對(duì)實(shí)施高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃做出部署。“三支一扶”計(jì)劃是高校畢業(yè)生“面向基層就業(yè)”的具體落實(shí)。“三支一扶”計(jì)劃的主要內(nèi)容是：按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，從2006年起連續(xù)五年，每年招募二萬名高校畢業(yè)生，主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。

服務(wù)期間，“三支一扶”大學(xué)生戶口統(tǒng)一由省級(jí)工作協(xié)調(diào)管理辦公室指定的有關(guān)機(jī)關(guān)管理，也可根據(jù)本人意愿將本人戶口轉(zhuǎn)回學(xué)前戶籍所在地。人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地的縣級(jí)政府人事部門，黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。服務(wù)單位要負(fù)責(zé)安排工作崗位。提供必要的生活條件和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)生，頒發(fā)由人事部門統(tǒng)一印制的《高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)證書》，作為服務(wù)期滿后享受相關(guān)就業(yè)優(yōu)惠政策的依據(jù)。

服務(wù)時(shí)間一般為2-3年，工作期間給予一定的生活、交通補(bǔ)貼。工作期滿后自主擇業(yè)，享受一定的政策優(yōu)惠，包括原服務(wù)單位需補(bǔ)充人員時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮他們；縣鄉(xiāng)各類事業(yè)單位有職位空缺補(bǔ)充人員時(shí)，也應(yīng)拿出一定職位專門吸納這部分畢業(yè)生。對(duì)服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的，可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策；服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)生，報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員時(shí)，可以通過適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)以及其他優(yōu)惠政策優(yōu)先錄用；到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù)二年以上，服務(wù)期滿后三年內(nèi)報(bào)考研究生初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取；對(duì)于已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”項(xiàng)目的，學(xué)校應(yīng)為其保留學(xué)籍。進(jìn)入國(guó)有企事業(yè)單位工作的，由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)，其服務(wù)期限計(jì)算為工齡，在今后晉升中高級(jí)職稱時(shí)，同等條件下優(yōu)先評(píng)定。

（八）畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)

國(guó)辦發(fā) [2002]19號(hào)文件中明確規(guī)定：“鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，工商和稅收部門要簡(jiǎn)化審批手續(xù)，積極給予支持。”2003年5月，國(guó)辦發(fā)[2003]49號(hào)文件中再次提醒：“鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。凡高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，除國(guó)家限制的行業(yè)外，自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起一年內(nèi)免費(fèi)交登記類的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。有條件的地區(qū)由地方政府確定，在現(xiàn)有渠道中為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)小額貸款和擔(dān)保。”

同年9月，國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)下發(fā)《以鼓勵(lì)中小企業(yè)聘用高校畢業(yè)生搞好就業(yè)工作的通知》，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。明確規(guī)定高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)辦企業(yè)的，任何部門不得在法律、行政法規(guī)之外設(shè)置其他登記類的前置性審批條件。高校畢業(yè)生在各級(jí)中小企業(yè)管理部門組織的創(chuàng)業(yè)基地內(nèi)設(shè)立企業(yè)的，除國(guó)家限制的行業(yè)外，自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起1年內(nèi)免費(fèi)交創(chuàng)業(yè)基地收取的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。列入全國(guó)中小企業(yè)信用擔(dān)保體系試點(diǎn)范圍的擔(dān)保機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供小額貸款擔(dān)保。

2005年6月，中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳頒發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》，再次鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

（九）靈活就業(yè)

靈活就業(yè)是指在正規(guī)形式就業(yè)之外的其他就業(yè)形式。主要是指在勞動(dòng)時(shí)間、收入報(bào)酬、工作場(chǎng)地、保險(xiǎn)福利、勞動(dòng)關(guān)系等方面不同于建立在工業(yè)化和現(xiàn)代工廠制度基礎(chǔ)上的、傳統(tǒng)的主流就業(yè)方式的各種就業(yè)形式的總稱。靈活就業(yè)可分為三個(gè)類別：

第一類，主要是指小型企業(yè)、微型企業(yè)和家庭作坊式的就業(yè)者，以及雖為大中型企業(yè)雇用，但在勞動(dòng)條件、工資和保險(xiǎn)福利待遇以及就業(yè)穩(wěn)定性方面有別于正式職工的各類靈活多樣就業(yè)形式人員，包括臨時(shí)工、季節(jié)工、承包工、小時(shí)工、派遣工等。

第二類，是由科技和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、以及現(xiàn)代企業(yè)組織管理和經(jīng)營(yíng)方式的進(jìn)一步變革引起的就業(yè)方式的變革而產(chǎn)生的靈活多樣就業(yè)形式，如目前發(fā)達(dá)國(guó)家廣泛流行的非全日制就業(yè)、階段性就業(yè)、遠(yuǎn)程就業(yè)、兼職就業(yè)、產(chǎn)品直銷員、保險(xiǎn)推銷員等。

第三類是獨(dú)立于單位就業(yè)之外的就業(yè)形式。包括：（1）自雇型就業(yè)，個(gè)體經(jīng)營(yíng)和合伙經(jīng)營(yíng)兩種類型。（2）自主就業(yè)，即自由職業(yè)者，如律師、作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務(wù)工作者等。（3）臨時(shí)就業(yè)，如家庭小時(shí)工、街頭小販和其他類型的打零工者。