5月22日晚19:00，食品學院在工三A320會議室召開23級朋輩心理互助員第二次線下培訓，此次培訓由學校心理中心賀子京老師主講，學院2023級全體朋輩互助員100余人參加。
首先，賀子京介紹了朋輩互助員的工作重要性，指出朋輩互助員在心理健康教育工作中扮演著“四者合一”的重要角色，責任重大。其次，賀子京從當代大學生常遇到的戀愛、學業等方面為切入點，系統分析了大學生心理健康的普通狀態、一般心理問題、嚴重心理狀態、心理異常和精神障礙等分類情況，詳細剖析了一般心理問題與嚴重心理問題、心理危機情況之間的差別。此后，他著重就朋輩互助員如何客觀看待抑郁癥的存在、如何認識各種類型的情感障礙等與朋輩互助員進行了細致的交流，傳授大家與可能患有抑郁癥的同學的交談技巧，呼吁朋輩互助員多關心關注班級同學、及時反饋發現疑似抑郁癥等心理危機問題的情況，與老師保持良好溝通。
本次培訓明確了朋輩互助員的職責，提高了朋輩互助員的心理知識儲備，豐富了朋輩互助員的工作溝通技巧，為建設高質量朋輩互助員隊伍提供有力支撐。朋輩互助員培訓進一步落實了學校心理健康教育工作相關政策，為學院打造良好的心理健康環境奠定基礎。（圖／簡亮 文／簡亮 一審/蘭貴輝 二審/王鳳 三審/練黎旋）
