12月25日，食品學(xué)院學(xué)生黨支部在“一站式”育人社區(qū)開展了“理解鄉(xiāng)土，讀懂全面鄉(xiāng)村振興”第五期讀書分享會。專職組織員彭玉樓、學(xué)工辦胡佳佳等師生50余人參加。
黨員領(lǐng)讀環(huán)節(jié)，本科生生物支部蔡子柏同志通過《鄉(xiāng)土中國》里關(guān)于“愚”的描述，深入挖掘了文字下鄉(xiāng)的意義，并結(jié)合目前鄉(xiāng)村留守兒童在教育方面存在的問題進行了探討。同時，他還結(jié)合《黃河邊的中國》一書中內(nèi)容向同學(xué)們介紹了調(diào)查研究方法的五大基準(zhǔn)，呼吁同學(xué)們在展開社會調(diào)查時應(yīng)始終堅持走群眾路線，實事求是，攻堅克難，堅持問題導(dǎo)向和系統(tǒng)觀念。
自主發(fā)言環(huán)節(jié)，學(xué)員代表謝佳琪、曾宇星、甘汨松進行了精彩發(fā)言。其中，謝佳琪結(jié)合自身家鄉(xiāng)變化，提出文化村長是優(yōu)秀人才回鄉(xiāng)建設(shè)的重要體現(xiàn)，呼吁青年人回鄉(xiāng)，專注家鄉(xiāng)文化，以豐富的知識和恰當(dāng)?shù)姆椒◣ьI(lǐng)村民扎根鄉(xiāng)村“種文化”。
現(xiàn)場還進行了書籍贈送環(huán)節(jié)。
最后，彭玉樓對本次分享會進行了點評。他從“為什么要讀《鄉(xiāng)土中國》”引導(dǎo)學(xué)生深入思考一百年以來中國鄉(xiāng)土社會發(fā)生的變化；他從“為什么要讀書”引導(dǎo)同學(xué)們通過長期的閱讀習(xí)慣了解中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信，并建議同學(xué)們通過讀書不斷訓(xùn)練自己的思維，形成思維體系。
（圖/楊欣悅 文/蔣明香 一審/胡佳佳 二審/王鳳 三審/練黎旋）
