本科教育
數(shù)統(tǒng)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系教研系列活動
——在線開放課程建設(shè)與混合式教學(xué)
2018年11月6日，為進一步推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系全體教師在理科樓A-505召開了主題“在線開放課程建設(shè)與混合式教學(xué)面”的教研活動，會議由數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系主任游興中主持。
本次活動目的就是為了加深教師對在線開放課程影響力的認(rèn)識，分享在線開放課程建設(shè)和應(yīng)用的經(jīng)驗，探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，主動適應(yīng)由現(xiàn)代教育技術(shù)引發(fā)的教育教學(xué)變革。 游興中首先匯報了了高等代數(shù)與解析幾何在線開放課程的建設(shè)進展情況，其次是在信息化教學(xué)競賽中獲得過國家級和省級大獎的教師萬勇、劉文軍和趙康等教師介紹了微課制作及參加微課競賽的經(jīng)驗，大家收獲很大.
全系教師一致認(rèn)同，現(xiàn)代教育技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合促進了教育學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法以及教學(xué)管理體制的深刻變革,應(yīng)該以積極主動的心態(tài)和作為，迎接現(xiàn)代信息技術(shù)帶來的機遇和挑戰(zhàn)。
