付書記點評及所對應整改措施
一、付書記點評
但還存在著黨建工作整體謀劃不夠，班子成員一崗雙責的意識不強，黨建工作和業(yè)務工作的結合不緊密，班子建設有“燈下黑”的現(xiàn)象，少數(shù)成員帶頭作用沒有得到發(fā)揮；學生黨員發(fā)展程序不太清楚、程序不夠規(guī)范。
二、所對應整改措施
1、黨建工作整體謀劃不夠
整改措施：一是分黨委深入貫徹落實“高校思想政治工作會議”精神，始終鎖定“學生發(fā)展”這一目標，系統(tǒng)籌劃，制定、出臺學院推進“八堅持、八融入”思政工作實施方案，而且，書記牽頭定期總結，強化方案落到實處；二是嚴格落實“中心組理論學習”制度，全年不少于8次，做到每次學習有主題、主講人、發(fā)言有提綱、有記錄，通過學習，提高班子成員想大事謀大事干大事成大事的能力；三是班子成員、系主任、支部書記等廣泛宣傳學院的發(fā)展理念（育人為本、追求卓越、強化特色、依法治教）、發(fā)展戰(zhàn)略（匯聚高尖人才、凝練學科方向、構筑研究平臺、增強成果產(chǎn)出、打造學術高地、鑄就學院文化、弘揚正氣風尚）和學院文化（嚴謹、團結、和諧、進取），邊宣傳邊進一步凝練，達到了全院上下的廣泛認同，成為廣大干部師生的共同認識，激發(fā)干部、教師干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力。
2、班子成員一崗雙責的意識不強
整改措施：一是分黨委要切實加強黨風廉政建設，認真落實“兩個責任”和“一崗雙責”。進一步建立“第一責任人負總責，分管負責人各負其責、紀檢支委守土有責”的責任體系，提高班子成員對黨風廉政極端重要性的認識，強化擔當。二是分黨委書記牽頭制定和完善黨風廉政建設工作計劃，通過全體教師大會、公示公告欄、網(wǎng)頁、教師群QQ等方式做到了黨務、院務和辦事公開，牽頭完善責任清單，進一步推動了責任的落實；三是無論大會小會，分黨委書記每次開會均有意識地宣講黨風廉政，講“紅線”、“高壓線”，做到警鐘長鳴；每逢節(jié)假日，綜合辦及時轉發(fā)學校有關廉政建設文件，引導師生員工過文明節(jié)儉、風清氣正的節(jié)假日。
3、黨建工作和業(yè)務工作的結合不緊密
整改措施：一是班子成員深刻認識教書育人是學院的中心工作，認識黨建工作服務大局、服務中心的重要作用，認識黨建工作的重要性和黨務干部的重要職責，樹立"圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展"的思想意識，樹立"理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建"的思想意識；二是分黨委書記要找準黨建工作與業(yè)務工作的切入點。把黨建工作的立足點放在服務業(yè)務工作上，具體說是教學、科研和學科建設，根據(jù)每一業(yè)務工作的目標任務，明確黨建工作的內(nèi)容；圍繞業(yè)務工作，落實保障措施；把業(yè)務工作的難點，作為黨建工作的重點，特別是分黨委必須集中主要精力組織黨員和職工圍繞中心工作發(fā)揮模范帶頭作用；三是班子成員相互溝通，緊密結合業(yè)務工作實際和人員狀況，了解和掌握思想動態(tài)，及時開展有針對性的思想政治工作，工作中利用政策、激勵機制等手段，調(diào)動廣大黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性和積極性，確保中心工作的順利完成。
4、班子建設有“燈下黑”的現(xiàn)象
整改措施：一是分黨委書記牽頭組織學習時，加強學習的針對性，樹立黨章、條例、準則面前，樹立校院規(guī)章制度面前，黨員干部、班子成員沒有“特別利益”的觀念，著力解決“特殊黨員”思想問題；二是分黨委制定制度、完善制度、落實制度，解決嚴守紀律、遵守規(guī)章制度問題，解決對黨忠誠老實問題；三是實行各種“曬”，其一是“班子曬”，曬談心談話對象、次數(shù)、所發(fā)現(xiàn)的問題；曬聽課次數(shù)、內(nèi)容，所發(fā)現(xiàn)的問題；曬參加系、支部學習、交流情況；曬批準、使用公用經(jīng)費情況，其二是全院曬，曬會議紀要、曬規(guī)章制度執(zhí)行情況、曬收入分配情況；四是主動收集意見，積極反應、反饋、整改，實實在在為教師辦實事、辦好事，踏踏實實解決實際問題；五是發(fā)現(xiàn)干部在履行職責、工作作風、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問題，分黨委書記牽頭進行談心談話，防止小問題變成大錯誤。
5、少數(shù)成員帶頭作用沒有得到發(fā)揮
整改措施：結合深入開展“兩學一做”學習教育，院長、書記帶頭整治“少數(shù)成員”的懈怠，要有韌勁和耐心，持之以恒地扭傳怕得罪人當老好人的“不敢當擔”、不結合實情的“以會傳會以文傳文”、個人利益前置的“工作推諉”的現(xiàn)象，轉變作風，形成并穩(wěn)定學院加快發(fā)展的務實作風。
6、學生黨員發(fā)展程序不太清楚、程序不夠規(guī)范
整改措施：一是院黨委將發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，對支部發(fā)展黨員工作進行指導、檢查和監(jiān)督。二是層層落實黨員發(fā)展工作職責，院黨委書記是黨建工作第一責任人，對黨員發(fā)展工作負重要領導責任，分管學生工作副書記對學生黨員發(fā)展工作負主要領導責任，黨建輔導員對學生黨員發(fā)展工作負直接領導責任，各支部書記對本支部發(fā)展工作負直接責任。三是在發(fā)展黨員上，堅持有領導、有計劃地進行，進一步規(guī)范和明晰黨員發(fā)展程序。將年滿十八歲的學生入黨申請人加入“數(shù)統(tǒng)學院黨章學習小組”學習；充分發(fā)揮基層黨支部作用，認真聽取各方面意見后由支部委員會充分討論，研究決定入黨積極分子；對入黨積極分子指定一至兩名正式黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人，加入黨校集中培訓參加實踐鍛煉，經(jīng)培養(yǎng)考察一年以上，廣泛聽取黨員和群眾意見，經(jīng)黨支部委員會或黨員大會討論決定，報上級黨委和校黨委組織部備案后正式確定積極分子為“發(fā)展黨員對象”；對“發(fā)展黨員對象”確定兩名正式黨員為入黨介紹人，加入到發(fā)展對象班學習并加強培養(yǎng)考察，經(jīng)集中培訓合格，政審合格報上級黨委預審合格并報校黨委組織部備案且未來三個月不調(diào)離學校的考慮預備黨員的接收；發(fā)放《入黨志愿書》，由黨支部召開討論接收預備黨員的支部大會，上級黨委派人談話后經(jīng)上級黨委集體討論，逐個審議和表決；將預備黨員編入黨支部進行繼續(xù)的教育考察，經(jīng)黨校組織預備黨員集中培訓并考核合格，預備期滿前一個月內(nèi)，提出書面轉正申請，由黨支部征求黨員和群眾意見，召開黨支部大會按時討論其能否轉為正式黨員，并將相關審批材料報上級黨委審批后進行材料歸檔。
中共長沙理工大學
數(shù)學與統(tǒng)計學院分黨委員會
2017年5月8日