物電學院開展心理委員專題培訓 筑牢朋輩心理互助防線?
為進一步加強學院心理健康教育工作，發揮朋輩心理互助的積極作用，4 月 22 日下午，物電學院在綜合教學樓 A102 舉辦心理委員專題培訓。學院心理輔導員蔣琳嬡老師擔任主講，全體班級心理委員及心理部成員參與此次培訓。
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培訓中，蔣琳嬡老師圍繞心理健康基礎知識、心理委員常見誤區、朋輩溝通技巧及危機干預方式展開詳細講解。她結合大學生常見心理現象，深入淺出地分析了焦慮、抑郁等情緒產生的誘因，強調心理委員需以“早發現、早干預、早疏導”為工作原則，精準識別同學間的異常信號。針對心理委員的角色定位，蔣老師通過具體案例生動闡釋了“傳聲筒”、“排雷兵”、“支持者”的三重身份內涵。她指出，心理委員既要做師生間信息傳遞的 “傳聲筒”，及時反饋同學動態；也要當潛在心理危機的“排雷兵”，敏銳察覺異常行為；更要成為班級同學的“支持者”，用共情與傾聽搭建信任橋梁。
會后，她針對本學期新修訂的報告記錄制度，強調心理委員要在保護隱私的前提下認真做好信息流轉，避免因疏忽延誤干預時機。
此次培訓是物電學院525心理健康教育系列活動的重要組成部分。學院始終將朋輩心理互助體系建設作為心理健康工作的關鍵抓手，通過定期培訓、案例研討、經驗分享等形式，持續提升心理委員的專業素養與責任意識，著力構建 “學生-心理委員-輔導員-學院”四級心理防護網絡。下一步，物電學院將繼續創新工作形式，豐富活動載體，為學生的健康成長營造良好的心理環境。
（文/馬浩城 圖/心理部 一審/蔣琳嬡 二審/葉正芳 三審/張國強）