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戲劇與影視

劉建新

發布日期:2025年03月26日 來源: 作者:

一、個人簡介

劉建新,文學與新聞傳播學院院長,教授,碩士生導師。

二、教育背景

畢業于武漢大學新聞與傳播學院,獲新聞學博士學位。

三、從事研究的學科專業領域及主要研究方向

學科專業領域:新聞傳播

主要研究方向:網絡與新媒體、媒介文化

四、主持的主要科研項目

1.國家社會科學基金一般項目:《網絡集群行為中的民粹主義話語傳播及有效引導研究》

2.省“社科研究資助”項目:《文化產業發展模式創新研究》

3.省人文社科重點研究基地項目:《中國網絡自制綜藝節目研究》

4.省教育廳科學研究重點項目:《網絡輿情危機中的社會心態失衡及調適研究》

5.省教育廳人文社科項目:《社會抗爭視角下的網絡民粹主義話語傳播研究》

6.省級教學改革研究項目:《傳媒類專業“政產學研用”五位一體協同育人模式研究與實踐》

五、發表的主要學術論文

1.《引進與重塑:電視模式節目的中國式成長》,載《現代傳播》

2.《跨文化傳播的隔膜及其消弭》,載《當代傳播》

3.《擬態環境中的媒介恐慌與責任》,載《傳媒觀察》

4.《從騰訊與360紛爭看互聯網公共道德危機》,載《新聞愛好者》

5.《中國廣播電視規制的歷史檢視及其改革路徑》,載《湖北社會科學》

6.《網絡民粹主義:反腐語境中的話語高漲及其風險防范》,載《電子政務》

7.《社會轉型期集體尋喚心理的投射——〈蝸居〉熱播的受眾社會心理分析》,載《蘭州學刊》

8.《網絡“哥姐”風潮的傳播學解讀》,載《傳媒觀察》

9.《信息繭房與價值幻象:短視頻的算法推薦之殤》, 載《長江文藝評論》

10.《基于擬劇理論解讀〈披荊斬棘的哥哥〉的真實與表演》,載《湖南大眾傳媒職業技術學院學報》

11.《流媒體原創劇的突圍:策劃、制作、分銷》,載《現代視聽》

12.《“學習強國”的場景建構與身份認同研究》,載《新聞采編》

13.《體外化媒介批評的歷時研究——技術的“道德恐慌”與“文化否思”》,載《新聞論壇》

六、所獲學術榮譽及學術影響

湖南省人民政府學位委員會新聞學科評議組 成員

湖南省中文新聞歷史哲學教學指導委員會 委員

湖南省網信專家咨詢委員會 委員

湖南省新聞傳播學會 副會長

湖南省哲學社會科學重點研究基地“湖湘文化創造性轉化與創新傳播中心”主任

長沙理工大學學報(社科版)編委

獲省級教學成果獎一等獎(2018年)

獲市級社會科學優秀成果獎一等獎(2015年)

七、聯系方式

QQ:122333557

E-mail:xinwenljx@163.com


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