姓 名：彭凱
性 別：男
政治面貌：共青團員
學 院：汽車與機械工程學院
班 級：機械設計制造及其自動化1605班
主要任職：班級科技委員
參評類別：科技創新之星
專業學習：獲國家獎學金，湖南省優秀畢業生，一等獎學金1次，二等獎學金1次，大三平均績點專業排名第二，連續三年綜合測評專業排名前十，班級前三
個人榮譽：
國家級：
1、2019 年 7 月，第八屆“徠卡杯”全國大學生金相技能大賽，國家級二等獎
2、2019 年 6 月，“第六屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽”，國家級三等獎
省部級：
1、2018 年 12 月，“第五屆湖南省工程訓練綜合能力競賽”，省級一等獎
2、2018 年 5 月，“第八屆湖南省大學生機械創新設計大賽”，省級二等獎
專利：
1、2019 年 7 月，成功授權一種電動便攜式水果采摘裝置實用新型專利（第一作者）
校級：
1、2019 年 3 月，成功結題長沙理工大學研究性學習與創新性項目
2、2017 年 11 月，“長沙理工大學首屆金相技能大賽”，校級一等獎
3、2018 年 4 月，“第十一屆長沙理工大學節能減排競賽”，校級一等獎
4、2018 年 4 月，“第九屆長沙理工大學 CAD 繪圖技能大賽”，校級二等獎
6、2019 年 5 月，“第八屆湖南省工程模型設計制作大賽”，校級二等獎
心有明燈，行有力量
彭凱，男，1998年07月出生，湖南懷化人，系長沙理工大學汽車與機械工程學院機械設計制造及其自動化1605班學生，自入學以來，一直恪守“博學、力行、守正、拓新”的校訓，貫徹“腳踏實地、艱苦奮斗、樂于奉獻、銳意進取”的“鋪路石”精神，在校期間，始終以優秀大學生的標準來嚴格要求自己，克服家庭經濟困難和自身先天弱聽缺陷，面對學習、生活、思想上的困難，堅持保持良好的心態，迎難而上，努力學習知識，積極參加各種學科競賽活動來提升實踐能力。同時努力服務學院，在學習中發揮先鋒模范作用，得到了學院老師們的一致肯定。
一、信仰是心中最亮的聲音
彭凱出生在湖南省中方縣的一個普通的農村低保家庭，從小家庭經濟貧困，父母主要靠務農收入為主，母親由于常年勞累，在2019年不幸患上乳腺癌，需要進行長時間的化療、放療及內分泌治療，家里經濟再次被掏空。彭凱在五歲時體弱多病，過度使用藥物治療，導致左右耳聽力同時損失到95分貝，變為極重度神經性耳聾，父母為他買了大功率助聽器，但依舊不能補償到高頻率的音，和別人溝通依舊存在很多困難。在中學時代因為聽不清，在學習道路上學東西總要比別人慢半拍，常常一個知識點同學都學會了，他還在迷茫中。但彭凱沒有因為聽力障礙放棄學習，而是坦然接受它，不斷調整心態，積極克服困難。慢慢地他的知識點從無到有，從畏懼困難到無所畏懼，從自卑怯弱到心有堅墻，外在的困難不會將他輕易擊垮，因為心中自有明燈伴他前進。進入大學以后，聽力障礙讓他去適應大學多變的環境變得很吃力 ，在父母、縣里精準扶貧和學院老師同學們的幫助之下，成功做了人工耳蝸康復植入手術，讓他的聽力有了改善。從此他的肩膀多了一份責任擔當，要努力康復蛻變自我，要不斷完善自我，要變得更加的獨立自主，要通過實際行動來感恩社會，報答幫助過他的每一位人。
志存高遠，要樹立遠大的理想和目標，為實現偉大復興的中國夢而奮斗。堅守不斷學習、不斷成長的初心，牢記自己為社會主義貢獻自己的力量的使命，才能讓自己的腳步走的更加穩當。堅定自己的理想和信仰，不斷提高政治理論素養。在大一下學期彭凱向學院提交了入黨申請書，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守學校規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀。大三上學期光榮的成為了一名入黨積極分子，參加院黨委的黨校培訓班學習，認真學習黨的知識，端正自己的思想態度，提高思想覺悟水平，獲得了第32期積極分子的優秀學員。要積極地為班級同學服務，從身邊的點滴小事做起，多為班級同學著想，奉獻自己的力量，力爭做好班級團結帶頭作用。積極向先進人物學習，加強自我的理想信念，爭取早日成為一名正式的中國共產黨員，成為社會主義建設者和接班人，為祖國和人民貢獻自己的力量。
二、研習是夢想最美的擔當
在學習上，彭凱不受自身聽力障礙限制，因為他堅信勤能補拙，笨鳥先飛，除了聽，他什么都能做到，他的心智在不斷地經歷磨煉后變得更加堅韌。不因為聽力而降低對自己的學習要求，不畏聽障的艱難，上課端正自己的學習態度，做好課堂筆記，保持良好的心態，遇到聽不懂的知識點，謙虛地請教老師和同學直到弄懂為止，為了趕上老師課堂上的進度，他往往需要投入比別人更多的時間才能夠對知識的完全理解。同時在學習專業知識，也會閱讀相關心智成長的書籍，不斷豐富自己的知識面，提升自己的精神世界。經過自己的大學以來的努力奮斗，他也獲得相應的回報，2016-2017學年通過全國英語四級考試；2017-2018學年連續兩個學期獲得班級第一，專業綜合測評排名年級第八，在學科競賽中獲得第八屆湖南省機械創新設計團體二等獎，被評為“校級三好學生”及“二等學業獎學金”，并成功申請到汽車與機械工程學院CDIO培養班進行學習；2018-2019學年專業綜合測評排名年級第二（2/189），在學科競賽中獲得第八屆全國金相大學生技能競賽個人二等獎，第六屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽團體三等獎，第五屆湖南省大學生工程訓練綜合能力競賽一等獎，“五四”評優中被評為科技創新先進個人等榮譽，因此榮獲“國家獎學金”、“一等學業獎學金”及“校級三好學生”，還通過了計算機C語言二級考證。彭凱相信知識能夠改變命運，要保持樂觀的心態去調整生活上的壓力，更加努力的堅持學習各方面的知識，為今后的就業做好準備。
三、服務是未來最強的力量
大學以來一直擔任班級科技委員，以為班級同學服務為己任，樂觀坦誠，以身作則，樂于幫助身邊的同學，以實際行動帶動同學努力學習。認真落實組織安排，盡職盡責，能夠積極完成科委內工作，也能積極主動的協助完成其他班委工作，鍛煉了自己的組織能力，提高了自己的服務能力。堅持“今日事今日畢”的工作原則去做好每一件事，在工作中嚴格要求自己，改正缺點，彌補自己的不足，不斷提高素質和積累經驗。作為班級科技委員，彭凱廣泛深入對專業課進行學習，注重專業理論和實踐的結合，始終將科研放在最重要的位置，同時把自己學到的能力以身傳教給班級同學。
在2018年11月，彭凱擔任組織者，帶動班級11位同學參加長沙理工大學第二屆金相比賽，指導同學進行磨砂、拋光、腐蝕等步驟，最終帶領班級7位同學獲獎，極大的鼓舞了班級同學參加學科競賽的熱情，也為班級集體爭了光；在2018年5月，擔任隊長，帶領隊友參加第八屆湖南省大學生機械創新設計大賽獲得省團體二等獎；2019年5月，擔任隊長。帶領隊友獲得第八屆長沙理工大學工程模型設計大賽二等獎；2019年6月，擔任隊長，帶領團隊獲得第六屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽團體三等獎&第五屆湖南省大學生工程訓練綜合能力競賽一等獎。這些競賽經驗讓他培養了好的團隊組織方面的許多經驗，遇到事情要及時和隊友溝通，勇于挑戰并解決問題，隊友們不僅收獲了榮譽，還讓他們受益于社交和團隊合作方面的許多經驗，加強了對本專業的實踐操作學習，同時也是代表我們長沙理工大學和汽車與機械工程學院參加競賽，為學校和學院爭了光。
進入長沙理工大學學習以來，彭凱在各方面獲得了良好的發展，雖然獲得了一定的榮譽，但他并沒有因此驕傲自滿，而是繼續嚴格要求自己，不斷積累實踐能力，繼續發揚“腳踏實地、艱苦奮斗、樂于奉獻、銳意進取”的“鋪路石”精神，與時俱進，爭做社會主義現代化建設中的合格青年。
指導老師：李特超
