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　　5月25日上午，湖南省高校思想政治理論課開放式課堂第五講在長沙理工大學舉行，三湘都市報記者走進課堂，聆聽了一堂不一樣的思政課。

　　最接地氣的思政課

　　讓學生覺得很親近

　　25 日的思政課授課主題是《法治觀念：法治中國建設的先導工程》，長沙理工大學馬克思主義學院的梁建新教授擔任授課教師。沒有教材照本宣科，沒有說教各種理論，梁教授將“雷洋案”直接搬到了課堂上，透過警方的回應、網民的質疑、網絡輿情的各種聲音等，提出了關于樹立法治觀念的意義和重要性。

　　“一直以為思政課很無聊，但梁老師的課卻完全不一樣，那些最鮮活的案例、最受關注的新聞，一定能在他的課上聽到。”該校物理與電子科學學院大一學生胡聰說。

　　梁建新擔任思政課教師20余年，他認為這門課不受歡迎，70%的責任在授課老師。“一堂好的思政課首先要接地氣，不要讓學生覺得遙不可及。同時老師要用自己的思想智慧激發學生的好奇心。”

　　教師“掛牌授課”

　　學生自主選擇

　　該校馬克思主義學院黨委書記毛光華介紹，所謂“掛牌授課”制度，即在教學工作中實行教師掛牌上崗，學生自由擇師。對于同一門課程，同時安排多名主講教師公開接受學生選擇，選課學生人數達不到標準(20人)的將遭遇淘汰。

　　學院將71名專職教師的照片、科研成果等全部在校園網上公開，新入學的5000余名大一新生自由選擇老師上課。毛光華說，該制度推行第一學期，有5名教師因選課學生不足而沒有排上課。

　　在上學期末，學院針對改革后的思政課進行了一次民意調查。結果顯示，七成以上的同學對思政課評價滿意，學生到課率提高到90%以上。

　　馬克思主義學院副院長唐土紅認為，要想使課堂充滿活力魅力，光靠一兩位優秀老師是遠遠不夠的，于是，該院又推行實施“名嘴工程”，旨在構建名優教師培養新模式，全面提高教師整體素質，努力打造一支在學校和全省有一定影響力的學習型、研究型、專家型的優秀教師隊伍。（三湘都市報記者 黃京 通訊員 鄧崛峰）