長沙理工大學開展“國學經典”育人活動。（資料圖）
新華網長沙12月25日電（陳安慶、陳燁 、黃家圣）在長沙理工大學云塘校區建筑藝術樓的大廳里，縈繞著古箏和洞簫演奏的《千年緣》樂曲，整個大廳彌漫著濃濃的古典韻味，典雅而莊重，主持人緩步走上臺，誦讀孔子祭文。伴著悠揚的樂曲，參加儀式的嘉賓和學生們，集體朗誦了《論語》和《大學》的部分章節，讓人仿佛回到了鐘鼓禮樂的詩書年代。
這，是前不久長沙理工大學設計藝術學院在舉辦“紀念孔子誕辰2565周年儀式”的場景之一。
其實，“祭孔”儀式只是長沙理工大學開展“國學經典”育人活動的一部分。在辦學過程中，長沙理工大學注重對學生進行中華傳統文化教育，將經典國學、傳統禮儀、經史子集等的學習納入到學生的教育管理之中，不斷提高學生的人文素養，以培養較為全面的高素質人才。
湘江河畔，洞庭湖濱。在長沙理工大學，愛國學，學國學，踐行國學已蔚然成風。從傳統出發，重建民族精神內核，讓國學走進校園，打造“尚禮崇德”的校園文化，長沙理工大學踐行傳統文化，在校園內掀起一輪“國學學習熱”。
理風文樂，激濁揚清。長沙理工大學對國學學習與傳承的生活化與創新，通過將國學與學生專業學習、生活、實踐相結合，開展豐富多樣的文化活動，將國學細化成一次次易于理解、參與的學習，讓國學暖風吹進學子心田。
傳統美德，在新環境下傳承
國學經典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息、傳承國脈的精神紐帶。
博學力行，守正拓新。作為理工類高校的長沙理工大學，是如何成為一片滋養國學之花的“潤土”的呢？
長沙理工大學設計藝術學院黨委副書記郭林對于國學有著個人的見解：“中華優秀傳統文化是古圣先賢留給我們的寶貴精神財富，我們期望利用好其中蘊含的豐富的思想道德資源，使其成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，《大學》一書中說道：‘大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。’
在郭林看來，當代大學把立德樹人作為教育的根本任務，同時文化傳承創新是高校的職能所在，傳承與弘揚中華優秀傳統文化則是時代的呼喚，是一名高校德育工作者義不容辭的責任與擔當。 高校除了需要給予學生一個學習的平臺，還需要起到育人樹人的作用，承擔傳承國學精神的責任。
為此，長沙理工大學設計藝術學院展開了至上而下的全員學習國學的活動，由骨干青年教師和輔導員率先示范，引領國學教育。
“三年來，我們學院堅持以傳統文化教育為主線，多維并進，助力學風，涵養德性，培育和踐行社會主義核心價值觀。”長沙理工大學設計藝術學院教師王琦說。
據了解，長沙理工大學藝術設計學院為每位輔導員老師配備了國學光盤和國學書籍，開展了“六個一”系列交流活動，即：“選擇一個主題，閱讀一本經典、做好一本筆記、撰寫一篇論文、主講一個講座、開展一次經典活動。”該院還為師生免費發放了3000余冊《弟子規》讀本，讓師生更加便捷地學習國學經典。
王琦認為：“國學經典中蘊含著古圣先賢為學為人、安身立命的智慧，學工隊伍學習好國學知識，有利于將傳統文化的精髓與學生工作的實際工作相結合，達到引導學生‘立德修身，勵志成才’的目標。
早在2013年10月，該院就成立了國學堂，成為廣大師生學習研討國學基地。負責國學堂管理工作的輔導員易敏告訴我們：“國學堂踐行‘德藝雙馨’的育人理念，目前已經形成了‘經典一日一句’、‘國學雅匯’、‘i國學’‘傳統文化義教活動’四大活動體系，在培養學生素養，傳承優秀傳統文化中起到了非常重要的作用。”
國學堂活動豐富多彩，學習模式多種多樣。據了解，在2014年上半年共組織了晨讀64天，晚修30天、演講課程3次、視頻學習11次、累計播放國學名言達200余條、開展了4期“國學雅匯”、12期“i國學”活動。
國學堂負責人、長沙理工大學“十佳自強勵志之星”羅燕飛同學說：“傳統文化帶給我們的不僅僅是文化上的滋養，更多的是精神上的富足，在長沙理工大學里，國學堂學習和傳播國學的活動豐富了校園文化生活，更讓我們不斷成熟，樂在其中。”
長沙理工大學大二學生解玉是國學堂的成員，參與了國學堂的不少活動，令她感觸最深的是每周一、二下午前往青園中信小學開展的“愛在青苗”傳統文化義務支教活動，“支教活動使更多的小朋友接觸到以“孝悌、謹信”為主題的優秀傳統文化，讓國學的種子在他們心中萌芽，形成良好的習慣，每當看到他們一點一點的進步，比如學會尊敬老師、孝敬父母、遵守紀律，我都感到很高興。”
據統計，自2013年12月開始，支教活動已經累計開展了400余次，起到了傳播國學、禮儀教化的作用。
國學“暖風”，源自創新與弘揚
其實，近些年國內各高校“興國學之風”并不鮮見，但各院校開展活動的效果卻不盡相同。
傳統觀念中，人們對于國學二字的理解大多都停留在一些典籍之上，多認為國學是一種厚重的文化觀念，是一種難以短時間內“速食”的文化。好似一盤珍饈，看似美味卻無從下口。
長沙理工大學設計藝術學院結合專業特點，通過展開“國范生肖”手機殼設計大賽、“國色國香、華彩霓裳”彩妝設計大賽、“品儒韻尚”道德文化墻涂鴉設計大賽、“仁義禮讓、服表紋裳”班級文化衫設計大賽等具有專業特色的活動，充分調動起學生的創作熱情和參與度，讓“國學”與藝術充分融合。
例如，在彩妝設計大賽中，《道意夢蝶》的創作靈感就來自與《莊子齊物論》中“莊周夢蝶“的典故，在服裝和發飾上融入蝴蝶的元素，體現出“天人合一”；班級文化衫的作品《黑白也是色彩》就主要采用了黑白色調，用他體現出“人法地，地法天，天法道，道法自然”的生活哲理；環保袋設計大賽中《韻》則用水墨丹青勾勒出金魚在池塘自由自在暢游的景象，配以“上善若水”四字，體現出“水利萬物而不爭”的境界。
“如今，‘華彩霓裳’彩妝設計大賽、涂鴉設計大賽成為我們院每年都會開展的品牌活動。我們希望通過一系列的藝術設計活動，也讓同學們更加了解藝術、熱愛藝術、享受藝術，在創作中感受到中華傳統文化的博大精深，進一步傳遞國學文化。”該學院學生輔導員武老師說。
此外，長沙理工大學設計藝術學院還開展了“孝悌、謹信、仁愛、力行”的分年級傳統文化主題教育、“學習《弟子規》，走進中國夢”主題教育活動、以“無孝不教”為主題的“我的父親母親”演講比賽、“懷孝心，踐孝行”攝影大賽等活動。
不惟設計藝術學院，長沙理工大學其它院系和社團的國學學習活動，同樣開展得如火如荼。
長沙理工大學文法學院在去年成功舉辦了長沙理工大學首屆漢字聽寫大賽，通過聽寫常用漢字和易錯字來提高同學們的國學素養，參與人數達800余人，目的就是希望廣大同學回歸到傳統文化上來，繼承民族優秀文化傳統。
長沙理工大學文法學院還利用專業優勢將國學知識帶給更多的學生，在比賽中更加注重了漢字筆畫的書寫及詞語組成的規范，真正做到了融入學生們的學習生活之中。
長沙理工大學文法學院學生黃鑫說：“作為新聞學專業的學生，我們平時在寫稿子時總是會犯一些錯字別字的低級錯誤，漢字是傳統文化的重要組成部分，我們不能因為有了計算機，有了網絡就提筆忘字，更不能顧此失彼，漢字聽寫大賽更是讓我們回歸傳統，加深了我們對中華文化的認識。”
文法學院不僅在學校內努力營造傳統文化氛圍，同時也積極“走出去”，傳播國學。今年9月，成松柳教授來到長沙縣實驗中學，出席主題為“經典啟迪人生?國學伴我成長”的國學講座。在講座上成松柳教授指出，“孔子的意義不在于凝聚，而在于喚醒，在于堅持，在于以天下蒼生為己任。”
成松柳教授動情地說：“儒家學說是一種心性之血，揚善之血，禮儀之學，它具有深遠的現實意義。孔子有云:智者不惑，仁者不憂，勇者不懼，希望同學們在今后的學習生活中學會思考，永葆善心，積極行動，做中華傳統文化的傳承者。”
這一系列講座不僅傳播了國學，更傳遞了長沙理工大學作為工科院校的人文精神。
“國學經典”育人，弘揚國學的載體
與傳統意義上的國學學習活動不同的是，長沙理工大學傳統國學遍及面廣。多種形式活動的開展，使國學在這所高校深深扎根發芽，國學的影響不僅限于學生舉止行為的影響，而是給予學生人生觀、價值觀的深層啟迪。
在該校馬克思主義學院，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為重點，突出“善、誠、孝、強”，用傳統道德來引人叩問良心，生長道德的道德文化大講堂已經成功的舉辦了七講。
從2010年開始，每次開講學院都會請來的著名大學的國學研究大家來給學生們做講座。該活動自舉辦以來收到了不錯的效果，上座率也一直飆升。
最近的一期是今年10月24日上午，長沙理工大學馬克思主義學院請來了華南師范大學教育科學學院扈中平教授主講“還原一個真實的雷鋒——對若干道德問題的重新思考”，為到場的同學帶來了一種關于道德的全新視野。
據了解，道德文化大講堂自開辦以來不僅受到長沙理工大學校領導的高度重視，因其多以“名教授”出席講堂而備受學子歡迎，成為在校師生汲取精神食糧的又一途徑。通過道德大講堂，學生們用道德的高度審視當今的社會現象，既提高了他們全面分辯事物的能力，同時也將廣大師生的精神世界提升到了一個全新的高度。
長沙理工大學國學社成員是來自各個學院、各專業的國學愛好者。從2008年10月開始，他們與圖書館合作開辦了“潭州夜話”主題活動，涉及范圍不可謂不廣，如，傳統中醫，傳統文學，傳統節日，傳統經典，都是他們熱議的話題。
據了解，長沙理工大學“云塘校區“潭州夜話”時間是周四晚6:30，地點在圖書館B109，金盆嶺校區“潭州夜話”是周五晚6：30，地點在4教513室。分兩個地點舉行是為了方便兩個校區的同學都能隨時的了解最新的國學動態，如‘古語新解’、最新國學發展、考研國學動態等同學們關注的熱點。
“在這里我收獲到的是博大精深的傳統文化的滋養，更學會了如何為人處世與自我修養。在‘潭州夜話’中，我們進一步理解了中華文化的精髓，其實國學并不是那么晦澀難懂，它一直都在我們身邊。”長沙理工大學土建學院學生王靜說。
國學是中華文化的瑰寶，也是世界文化寶庫中一顆閃閃發亮的明珠。新時代背景下，文化影響力也是一個國家的軟實力。長沙理工大學在本土學生中宣揚國學的同時，也將這股“暖風”吹進了漂洋過海來求學的留學生心中。
一間寬敞明亮的教室里，來自幾內亞、利比里亞等多個國家的留學生匯聚在這里，他們細致的擺弄、欣賞手中自己剛剛繡好的作品，仿佛在品味珍寶。在一幅幅圖案中，中國的傳統文化流淌在每一名留學生的針尖上。
原來，這只是長沙理工大學留學生們體驗中國傳統文化的活動之一。
11月11至14日，長沙理工大學孔子學院在留學生公寓為來學校訪問的孔子學院學生主辦了中國傳統茶文化體驗活動。茶藝老師在講授的同時，學生們也在動手學習，互動交流。
來自斯里蘭卡的Niro表示，他對茶道非常感興趣：“這是我第一次接觸茶藝，但是我覺得很有意思。以后還會繼續學習。”
負責此次活動的長沙理工大學教師潘詩濛說：“舉辦中國傳統茶文化活動可以增進學生對中國傳統文化的認識，在沏茶、品茶中習得中國禮儀，對身心健康也大有裨益。活動希冀通過學生與老師輕松愉悅地互動學習，培養他們對中國傳統文化的興趣，對中國語言和文化學習作有益補充。
據長沙理工大學設計藝術學院黨委副書記郭林介紹，學校的傳統文化教育還在不斷提升，設計藝術學院的國學學習熱只是長沙理工大學全面踐行傳統文化學習的一個縮影，研究傳統文化教育，搭建學生喜聞樂見的道德實踐平臺，哺育優良學風，激勵學生成長成才，真正做到服務于社會，傳遞正能量才是學校的初衷。（完）
編輯：小微
