“總書記回信啦！”入伍大學(xué)生蔚晨陽興奮地告訴戰(zhàn)友。在奔赴軍營前夕，蔚晨陽和其他7名南開大學(xué)新入伍大學(xué)生給習(xí)近平總書記寫了封信，9月23日，總書記給他們回了信，這讓蔚晨陽激動萬分。
習(xí)近平在回信中指出，自古以來，我國文人志士多有投筆從戎的家國情懷。抗戰(zhàn)時(shí)期，許多南開學(xué)子就主動奔赴沙場，用鮮血和生命詮釋了愛國、奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵。如今，你們響應(yīng)祖國召喚參軍入伍，把愛國之心化為報(bào)國之行，為廣大有志青年樹立了新的榜樣。
見字如面，尺素情深。這不是習(xí)近平第一次給年輕人寫回信，從中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)和習(xí)近平系列講話數(shù)據(jù)庫檢索，5年來，習(xí)近平先后寫過19封回信，青年學(xué)生是他寫信最多的群體。
總書記如此關(guān)注青年，是因?yàn)樵谒麄兩砩霞耐辛艘笄衅谕Ｔ缭?013年，習(xí)近平擔(dān)任總書記后第一次出席“五四”座談會時(shí)就提出：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”
最近，中國青年報(bào)·中青在線記者對習(xí)近平總書記有關(guān)青年的講話、演講、批示、賀信和回信等文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，并對相關(guān)當(dāng)事人進(jìn)行了回訪。縱覽習(xí)近平總書記對青年工作的論述，不難發(fā)現(xiàn)其中既有理想信念大道理，也有做事為人小感悟，既有認(rèn)識論，也有方法論。
這些言傳身教，就像精心構(gòu)思的一幅書法精品，既溫情脈脈，又氣勢磅礴。起筆，謀定后動；行筆，不徐不疾；收筆，余韻無聲，寥寥“三筆”勾畫出青年成長的目標(biāo)、路徑以及青年工作的方法準(zhǔn)則。
起筆：理想遠(yuǎn)大，情操高尚
2012年11月29日，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽后發(fā)表講話，第一次提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。次年5月4日，在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)，他就明確指出，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運(yùn)動的時(shí)代主題。他深情地期望：“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”
此后，中國夢激揚(yáng)青春夢，成了總書記時(shí)常對青年提起的話題。今年五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記來到中國政法大學(xué)考察。“那天，同學(xué)們自發(fā)列隊(duì)歡送總書記，校園里回蕩著的那句‘總書記我愛你，依法治國需要你’。”中國政法大學(xué)法學(xué)院2014級本科生朱澤楷回憶說，總書記再次談到了中國夢這個時(shí)代主題：“當(dāng)代青年要樹立與這個時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進(jìn)步。”
如今朱澤楷已被保送為本校碩士研究生，這段寄語仍然激勵著他：“我們要牢記總書記的殷切期望，為祖國的繁榮、為法治的昌明貢獻(xiàn)自己的力量！”
在青年心中樹立社會主義核心價(jià)值觀，這是總書記關(guān)心的另一個話題。
“我為什么要對青年講講社會主義核心價(jià)值觀這個問題？是因?yàn)榍嗄甑膬r(jià)值取向決定了未來整個社會的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。”2014年5月4日，習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)考察，在座談會上，談到價(jià)值觀的重要性，他打了一個比方：“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。”
作為學(xué)生代表，李廣興在座談會聆聽了總書記的重要講話。3年過去了，那段講話仍深深影響著他：“從大二到研二，在從象牙塔到逐步社會化的過程中，在實(shí)習(xí)實(shí)踐的體驗(yàn)鍛煉中，我經(jīng)歷了‘真實(shí)的社會實(shí)踐’對‘書本理論知識’的沖擊，也曾一度迷茫、困惑過。不過，正是總書記的教誨和社會主義核心價(jià)值觀讓我一次次直面各種挑戰(zhàn)，一步步往前走。”
今年7月，西安電子科技大學(xué)2010級校友張旺和“創(chuàng)客”小伙伴給習(xí)近平總書記寫信，匯報(bào)他們參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的收獲。8月15日，習(xí)近平總書記給這群年輕人回了信。
“真沒想到總書記會回信。”張旺坦言，當(dāng)時(shí)在梁家河參加社會實(shí)踐，一激動，大家臨時(shí)起意就給總書記寫了封匯報(bào)信。
作為“小滿良倉”的創(chuàng)始人，張旺說，現(xiàn)在他們發(fā)揮策劃營銷優(yōu)勢，通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)幫農(nóng)民賣農(nóng)產(chǎn)品，能讓農(nóng)民收入成倍增長。激勵他們的，是總書記在回信中的那句話，“在億萬人民為實(shí)現(xiàn)中國夢而進(jìn)行的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用青春書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的華彩篇章”。
起筆，站位高遠(yuǎn)，希望殷切。歷經(jīng)滄桑的中華民族，正朝著偉大復(fù)興的中國夢奮進(jìn)，青年要胸懷大志，自我砥礪。
行筆，奮斗的青春最美麗
在2013年的“五四”座談會上，習(xí)近平說過一段話：“青年朋友們，人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”
在當(dāng)時(shí)的座談會現(xiàn)場，聽完探月工程二期探測器系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師、嫦娥三號衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師孫澤洲的發(fā)言后，習(xí)近平總書記問他是哪里畢業(yè)的？孫澤洲回答，“南京航空航天大學(xué)”。“沒有去留學(xué)嗎？”“沒有，是祖國培養(yǎng)的。”
中國科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所研究員王秀杰也在現(xiàn)場聆聽了總書記的重要講話。她學(xué)的是生物信息學(xué)專業(yè)，無論在國內(nèi)外都缺少像她一樣的專業(yè)人才，她最終決定回國。
中國，已成為年輕人成就事業(yè)的熱土。然而，理想要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要正確的路徑和持之以恒的艱苦奮斗。
在考察北京大學(xué)的座談會上，習(xí)近平系統(tǒng)談到了青年做事為人，修身立德的“八字真經(jīng)”：要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問；要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐；要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇；要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
總書記先后還對青年提出“堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格”的“五點(diǎn)希望”和“志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓”的“十六字訣”，鮮明指出了當(dāng)代中國青年的人生航向，深刻揭示了青年的成長路徑。
除了系統(tǒng)歸納，習(xí)近平還常對年輕人談到自己的切身感悟。青年時(shí)期的他，先后寫了8份入團(tuán)申請書、10份入黨申請書，即便是在個人處境極為艱難的條件下，始終沒有放棄理想，堅(jiān)持努力進(jìn)取。在全國高校思想政治工作會議上，他說：“當(dāng)年，我在梁家河插隊(duì)，實(shí)際上就是在上社會大學(xué)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，那段經(jīng)歷讓我受益匪淺。”
對總書記的教誨，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科生潘磊感受頗深。2016年4月26日，習(xí)近平總書記來中科大視察，當(dāng)時(shí)潘磊正在圖書館看書，看到總書記來了，同學(xué)們立即圍了上去。在熱情互動后，總書記告誡大家：在學(xué)校要心無旁騖，學(xué)成文武藝，報(bào)效祖國和人民，報(bào)效中華民族，同學(xué)們好好學(xué)吧！
這段經(jīng)歷深深影響了潘磊。畢業(yè)后，潘磊選擇來到寧夏的中衛(wèi)市海原縣第三中學(xué)支教。中國青年報(bào)·中青在線記者聯(lián)系到他時(shí)，他剛到當(dāng)?shù)夭坏揭粋€月，最近正在閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書。潘磊說：“總書記的故事一直在激勵著我，我要做力所能及的事情，到基層支教來回饋社會，這是我的夢想。”
古麗加汗·艾買提是北京師范大學(xué)的一名免費(fèi)師范生，“2014年9月9日，對我來說是個不尋常的日子。”古麗加汗·艾買提回憶說，在第30個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記到北京師范大學(xué)視察，并召開師生座談會，“我作為唯一一名學(xué)生代表，向總書記匯報(bào)了自己志愿扎根邊疆、獻(xiàn)身家鄉(xiāng)教育事業(yè)的決心，這個想法得到了總書記的肯定。”
畢業(yè)后，古麗加汗·艾買提回到新疆任教，2016年9月，她又主動提出去南疆的原葉城縣雙語高中當(dāng)一名支教老師。她說：“新疆迷人的景色、淳樸的民風(fēng)讓我深深愛上這片土地，然而我也清楚地意識到，優(yōu)秀人才的緊缺、教育水平的落后是家鄉(xiāng)發(fā)展的短板。”
從學(xué)生變?yōu)槔蠋煟披惣雍垢袊@：“作為一名教師黨員，我要按照總書記的要求，積極引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。”
行筆，重在行；行筆，貴在實(shí)。融入了人民偉大實(shí)踐的青春，才能亮麗，才能無悔。
收筆：做青年友，不做青年“官”
2013年6月20日，團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任，習(xí)近平總書記與班子成員進(jìn)行了集體談話。他在集體談話時(shí)的講話，成了青年和共青團(tuán)工作的重要遵循。
習(xí)近平總書記指出，共青團(tuán)必須把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，必須把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任。幫助廣大青年確立正確的理想、堅(jiān)定的信念，應(yīng)該成為團(tuán)組織的首要任務(wù)。這是黨對共青團(tuán)工作第一位的要求。
在這次談話中，總書記明確提出要求，團(tuán)的干部必須心系青年，心向青年，要做青年友，不做青年“官”。此后，這成了總書記對團(tuán)干部時(shí)常提及的告誡之一。
做青年友，不做青年“官”，就必須與青年同冷暖心貼心，努力贏得青年的信賴和認(rèn)同。從集體談話時(shí)的講話，到在群團(tuán)工作會議上的講話，總書記始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)組織與廣大青年的血肉聯(lián)系，警惕脫離青年的機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化。他指出：“必須克服重精英輕草根的傾向，更多關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛普通群眾”，“群團(tuán)組織中存在的問題，實(shí)質(zhì)是脫離群眾。”最終，強(qiáng)“三性”去“四化”，被確定為共青團(tuán)改革的主攻方向。
做青年友，不做青年“官”，就必須融入青年，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。“青年在哪里，團(tuán)組織就建在哪里；青年有什么需求，團(tuán)組織就要開展有針對性的工作”。除了傳統(tǒng)工作領(lǐng)域，習(xí)近平分析指出，現(xiàn)在，很多青年人在新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織、社區(qū)里，在網(wǎng)絡(luò)空間、虛擬社會里，在農(nóng)民工群體、個體工商戶、網(wǎng)民、“北漂”里，尤其是那些自由職業(yè)者、網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)作家、簽約作家、自由撰稿人、獨(dú)立演員歌手、流浪藝人等種類繁多的新興群體，里面有很多有本事的人，有的甚至可以一呼百應(yīng)。他要求，團(tuán)組織必須適應(yīng)這個發(fā)展趨勢，深入他們、幫助他們、引導(dǎo)他們，不要讓他們游離于社會組織之外。
做青年友，不做青年“官”，就必須克己修身，堅(jiān)守底線。習(xí)近平曾語重心長地告誡：團(tuán)干部大多比較年輕時(shí)就擔(dān)任了一定職務(wù)，受到來自社會方方面面的關(guān)注多一些。越是這樣，越不能放松對自己的要求，越要做到防微杜漸，守得住做人、處事、用權(quán)、交友的底線。要養(yǎng)成慎始、慎獨(dú)、慎微的意識，經(jīng)得住誘惑，管得住小節(jié)，走好人生每一步。
在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)團(tuán)委工作的張軼，對總書記來校視察的場景至今難忘，總書記對基層情況的了解，與青年交流的自然順暢，道理表述的通俗透徹，都讓他感佩至深。最近，他在認(rèn)真研讀《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》，他最大的體會是：“作為團(tuán)干部和青年工作者，一定要離青年近些再近些，一定要服務(wù)踏實(shí)再踏實(shí)，一定要工作擔(dān)當(dāng)再擔(dān)當(dāng)。”
收筆，是小結(jié)；收筆，是蓄勢。改革無休止，奮斗無窮期。在中國特色社會主義建設(shè)的新階段，青年們，沿著總書記指引的方向砥礪奮進(jìn)，綻放精彩人生。
中國青年報(bào)·中青在線記者 章正 來源：中國青年報(bào) （ 2017年10月13日 02 版）
