為推動進一步全面深化改革與高質量發(fā)展，近日，校黨委書記付宏淵率隊密集走訪各學院開展調研，詳細了解各學院建設發(fā)展情況及存在的困難問題，聽取意見建議。副校長劉朝暉作為進一步全面深化改革工作領導小組工作組組長全程參與調研；副校長談傳生、胡永樂、張軍輝，校黨委副書記方瓊，相關職能部門負責人隨同調研。
各學院主要負責人圍繞黨的建設、學科發(fā)展、人才培養(yǎng)、師資隊伍、科學研究、社會服務等方面匯報了學院建設發(fā)展情況、存在的問題，以及進一步全面深化改革的舉措和未來發(fā)展規(guī)劃。
調研組成員結合各學院特色、工作實際提出針對性意見，強調各學院要抓住改革機遇，深刻認識高等教育新形勢和學校發(fā)展新要求，以改革推動內涵發(fā)展。學科專業(yè)建設要結合行業(yè)趨勢和學校定位，優(yōu)化布局，改造傳統(tǒng)專業(yè)、培育新興交叉學科。強化內涵建設，優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新教學方法、提升教育教學水平。提前謀劃博士點申報等重點工作，集中力量實現(xiàn)新的突破。加強與行業(yè)企業(yè)合作，建立協(xié)同育人機制，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，提升服務社會能力。
付宏淵充分肯定了各學院建設發(fā)展所取得的成效。付宏淵指出，推進高質量發(fā)展、突破世界一流學科是學校的核心任務。學科建設方面，各學院要結合特色對接國家和區(qū)域戰(zhàn)略需求，注重學科專業(yè)與社會應用相結合，提升學科服務地方經(jīng)濟能力，凝練方向、整合資源，打造優(yōu)勢學科集群；注重學科交叉融合，培育新興學科增長點，構建合理學科生態(tài)；挖掘專業(yè)內涵，強化實踐教學，形成差異化優(yōu)勢。科研方面，加大高層次人才引進，完善激勵考核機制；開展有組織科研，匯聚高層次人才，產出標志性成果；加強科研頂層設計，整合資源、組建跨學科團隊，攻關關鍵技術；搭建產學研平臺，完善成果轉化機制，優(yōu)化以創(chuàng)新質量和貢獻為導向的評價體系。
付宏淵強調，人才培養(yǎng)至關重要。要進一步完善立德樹人機制，提升人才培養(yǎng)適配性，構建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，既要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，也要加強思想政治教育，使學生具備良好的道德品質和社會責任感。要進一步優(yōu)化專業(yè)設置與課程體系，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求對接。
付宏淵要求，要建立科學的績效考核機制，加強資源統(tǒng)籌調配，提高使用效率；各學院領導班子要強化責任擔當，以一往無前的奮斗姿態(tài)和只爭朝夕的精神，奮力推進學院高質量發(fā)展。
（文/李瀟玲 圖/李泰儒 一審/黃詩穎 二審/涂道勇 三審/邱國良）
