12月21日晚，我校第十六屆學(xué)術(shù)文化節(jié)之馬克思主義學(xué)院讀書分享會(huì)第五次活動(dòng)在金盆嶺校區(qū)4教503教室舉行。此次活動(dòng)采取線上線下相結(jié)合的方式，主要精讀討論了休謨的《道德原則研究》導(dǎo)言部分。分享會(huì)由沈瑩博士作為導(dǎo)讀人，高瑞瑞、胡宗純、焦國強(qiáng)、李瑞卿、李卓群五位同學(xué)作為領(lǐng)讀人，2021級(jí)全體研究生積極參與。
高瑞瑞朗讀了譯者導(dǎo)言的第一部分，解釋了導(dǎo)言第一部分主要是介紹《人性論》全書的背景與寫作目的，沈瑩對(duì)于導(dǎo)言第一部分為何出現(xiàn)了牛頓做了一個(gè)簡要說明，闡述了哲學(xué)與物理學(xué)的緊密關(guān)系以及休謨寫此書的深層用意；胡宗純朗讀了《〈人性論〉“論道德”的思想理路》，認(rèn)為這一部分主要包含了善惡、德性、惡行、人類所產(chǎn)生的快樂以及休謨的分析和所提到的一些原則，沈瑩指出這一部分是對(duì)于《人性論》的一個(gè)籠統(tǒng)概括，也提到了休謨的偉大之處就是用懷疑一切的思想推翻了人類認(rèn)識(shí)論的根基，并且和同學(xué)們深度討論了關(guān)于正義來源于財(cái)產(chǎn)的有限性和人性的有限性的相關(guān)觀點(diǎn)；焦國強(qiáng)和李瑞卿朗讀了《〈道德原則研究〉的思想理路》，焦國強(qiáng)對(duì)于所讀內(nèi)容中的“同情”提出了疑問，沈瑩也對(duì)此讓同學(xué)們自由發(fā)言表達(dá)觀點(diǎn)，并且用道德的五大范疇說明了同情是人所具有的天然情感；李卓群朗讀了《〈道德原則研究〉對(duì)“論道德”的重要發(fā)展》并且就個(gè)人價(jià)值問題做了自己的理解。
此次分享會(huì)不僅讓同學(xué)們對(duì)于休謨以及他所寫的《道德原則研究》的背景和主要內(nèi)容有了初步的了解，也讓同學(xué)們對(duì)書中所運(yùn)用的自然主義的經(jīng)驗(yàn)歸納法和心理分析法這兩種研究方法有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，著實(shí)讓同學(xué)們受益匪淺。
（文/圖 成婷 審/陳萬球）
