萬勇，50歲，教授，碩士生導師，校級教學名師。在我校執教23年，共獲省級獎勵5項，校級獎勵15項。先后主講研究生課程3門，本科生課程11門，教學效果受到專家、同行、學生好評，學生網評每門都90分以上。
教學中，他善于采用“啟發式”教學方法，注重理論與應用相結合。在課堂上，經常根據內容的需要設計一些引人入勝的問題，如背景問題、概念引入問題、即時穿插問題、猜想和伏筆問題，引導、啟發學生去“發現”數學的知識體系。憑借教學方法的不斷創新，他曾獲“華中電力獎教基金二等獎”1項，獲“校優質課程”2門，獲“校教學優秀獎”1項，獲“校教學成果獎”4項。在承擔我校第一屆留學生安哥拉班高等數學教學任務期間，為了使留學生更好地聽懂自己的課，他鉆研教材，寫英語教案，詳細給出每一步的推導過程，給數學英語詞匯配中文單詞，并注漢語拼音，教學效果受到了安哥拉留學生的好評。
除了善于鉆研教學方法外，他還積極指導學生創新，他指導江濤、周衡、伍能3位同學研發了“經典概率事件的計算機模擬實驗系統”（PC版），解決了經典概率事件的耗時性與枯燥性。這3位同學憑借他們的成果，很輕松地找到了工作（1個電廠，2個軟件公司）。
二十三載的教學生涯，他一直辛勤耕耘在教學一線，從未因私事耽誤過工作。2007年5月，他讀高二的女兒不幸遇車禍雙腿骨折住院，其時正值我校迎評創優的關鍵時期，他白天忙于工作，晚上去醫院陪護女兒，沒有請一天假，也沒有調、缺一堂課。
他主持省教育廳教研教改項目2項，教育部教研教改項目子課題1項，省精品課程1門，省大學生研究性學習與創新性實驗項目1項，校教學團隊1項，主持校課程建設1項。主編的教材《線性代數》已在我校連續使用7年，獲“湖南省高等學校優秀教材”1項，獲“校優秀教材”1項，獲“校精品教材”1項，2012年省推國家“十二五規劃教材”。公開發表教研論文4篇（其中省優秀教研論文2篇），編審21世紀大學數學基礎訓練與能力提高叢書1套。
