潛心教學(xué)，榮譽(yù)等身
他投身高等教育一線36年，是省級“教學(xué)能手”；教學(xué)精益求精，成效顯著，深受學(xué)生歡迎，評教優(yōu)良率100%；榮獲全國“微課教學(xué)競賽”二等獎2次、省級“教學(xué)競賽”一等獎1次；榮獲校級:“優(yōu)秀教師”4次、“教學(xué)優(yōu)秀獎”2次、“教學(xué)競賽一等獎”2次、“教學(xué)能手”2次。
教研教改，業(yè)績驕人
他注重教學(xué)研究，教改成果豐碩；主編、參編高校規(guī)劃教材6本；主持省級教改項(xiàng)目1項(xiàng)、校級教改項(xiàng)目2項(xiàng)；獲校級成果獎2項(xiàng)，公開發(fā)表教研論文4篇,是兩門省級精品課程的主講教師。
追求卓越， 努力科研
他銳意創(chuàng)新，以科研促教學(xué)，科教雙贏；榮獲省部級“科學(xué)技術(shù)獎”二等獎2項(xiàng)。主持國家自科基金面上合作項(xiàng)目1項(xiàng)，主持省級科研項(xiàng)目3項(xiàng)；發(fā)表SCI收錄論文7篇；
良師益友，化作春蠶
他多年擔(dān)任班主任，慈父般關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，指導(dǎo)國家級大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，指導(dǎo)電工杯全國大學(xué)生數(shù)模競賽獲二等獎2項(xiàng)。
蠟燭精神，甘為人梯
他耐心細(xì)致地指導(dǎo)青年教師，毫無保留把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，使他們迅速成為優(yōu)秀老師。朱恩文、王芳兩位青年教師的教學(xué)、科研都取得了驕人成績。
劉進(jìn)波老師用他36年的教學(xué)貢獻(xiàn)，踐行了“教書育人、塑造心靈”的勵志諾言。
