2020年是國家全面建成小康社會目標實現之年，是“十三五”收官、“十四五”謀劃之年，對學校來說，也是學校第四次黨代會召開、凝心聚力沖刺“百強”的關鍵之年。在全力抓好疫情防控工作的同時，如何化危為機，補齊學校當前發展短板，科學規劃未來五年發展目標，通過推進內部治理體系和治理能力現代化，提高內涵發展水平，實現學校再次跨越發展，是今年以來學校黨委念茲在茲的大事。
4月8日至24日，學校黨委書記付宏淵，校長曹一家在17天的時間里，率相關職能部門負責人密集走訪、調研了學校所有教學院（系）及圖書館、后勤中心、投資公司等26個校屬單位，深入細致了解各單位發展現狀、摸排發展問題，替基層精準把脈開具良方，為基層真抓實干鼓勁加油。
【“十四五”規劃】
高起點、高水準謀篇布局
“院（系）的核心競爭力是什么”“當前的重點工作有哪些”“‘十三五’規劃目標完成得如何”“關于‘十四五’有哪些設想”……總結“十三五”期間發展經驗，做好“十四五”建設發展規劃，是本次調研的重點內容。在調研過程中，付宏淵、曹一家認真聽取各單位主要負責人的工作匯報，并就發展規劃、重點工作、重點舉措等方面進行深入交流，對“十四五”建設發展規劃方向與思路進行指導，指出“要高起點、高水準地做好院（系）‘十四五’規劃工作”。
付宏淵強調，要高起點地做好院（系）工作、高水準地謀劃好“十四五”規劃。要注重頂層設計、宏觀規劃，思路清晰地做好“十四五”建設發展規劃，加強治理體系和治理能力現代化建設；要圍繞學科建設做好規劃，做到補短板、高起點，高起點就是要瞄準國家一流學科、一流專業，同時要結合理工科、地方性大學等因素辦出特色。
針對各院（系）發展狀況，曹一家指出，在新工科、新基建的大背景下，“十四五”規劃要以新方向為契機，各院（系）要在前沿、高水平上下功夫，要積極引進新的學科方向人才，開設前沿專業；要結合學校特色，圍繞主干核心學科，找出交叉點，走差異化發展之路，培養一流本科人才。
圖為校黨委書記付宏淵、校長曹一家一行在國際學院調研
【科研創新】
著眼前沿搭平臺
高校科研在國家創新體系中占據重要地位。加強科研院所和重點實驗室建設，推進科研創新，是本次調研指導的重點之一。付宏淵、曹一家在多個院（系）指出，要加強科研工作，端正科研動機，做好政策引導，抓好科研經費管理、科研評價、作風學風建設等基礎性政策和制度落實，建好科研研究所，構建“學校—學院—研究所”科研體系，激發創新創造活力，激勵廣大教師真正熱愛科研，做“純粹的科研”。
“高校的中心任務之一就是科研。”曹一家指出，要強化科研工作，抓好國家級的項目申報建設；充分發揮學科帶頭人的作用；瞄準國家戰略需求，結合國家當前在“新基建”等重點項目的大力投入，創造應變式條件，實現“彎道超車”；努力促進科研經費的增加，同時努力爭取各方資源引進資金，積極推進院（系）基金設立與建設,通過科研經費的增長促進帶動青年教師成長，鼓勵專業教師多寫論文、多申報項目。
就研究所建設，曹一家指出，要加強對國家有關政策的學習研究，做好研究所的規劃工作；瞄準科研前沿亮點，著眼前沿搭建平臺；選好研究所所長，嚴格控制研究所的數量和人數，進行團隊式考核；充分發揮研究所在學生畢業設計的作用；創新科技成果轉化機制，以研究所為依托，將科研轉化成果上升為核心技術，打通產學研創新鏈、產業鏈、價值鏈。
實驗室建設，是科研創新發展的重要抓手。付宏淵表示，學校堅定不移地支持院（系）重點實驗室建設。實驗室要按照高標準，加快建設進度；要統籌與相關實驗室的對接與利用，合理規劃管理好實驗室的場地，不斷優化管理體制；要加強實驗室硬件建設，改變現階段的落后狀況，做到設備、人員、技術都達到國內一流標準，不斷提升實驗室的硬件設施與“顏值”，為大成果的產出奠定堅實基礎。
圖為校黨委書記付宏淵、校長曹一家一行在汽機學院參觀科研成果轉化基地
【學科專業】
夯實基礎強特色
高度重視學科建設和專業建設，統籌加強現有專業和新增專業的建設，是此次調研提出的又一個重點。付宏淵、曹一家在調研中多次強調，要以第五輪學科評估和新一輪博士點申報工作為契機，對現有專業進行優化升級，同時要瞄準“新基建”“5G”，做好新學科新專業的培育申辦，打造學科高峰，力爭實現國家一流專業和一級博士點的再突破。
付宏淵強調指出，突破A類學科，是學校黨委堅定不移為之奮斗的核心目標，更是學科建設毫不動搖的努力方向，交通、土木、電氣學科必須勇擔重任，主動作為，學校集中優勢資源予以強力支持，力爭早日突破，為“百強”大學提供堅強支撐。
如何加強專業建設？曹一家指出，要加強專業建設，做好現有專業的建設與取舍，夯實專業基礎，做好本科教學評估；注重抓好專業升級轉型，積極申報國家一流專業；緊密結合新工科的形勢，瞄準新方向，注重前沿專業方向的培育建設；實施“理科振興計劃”，做好學科專業規劃與建設，讓專業方向有特色、靠前沿、有競爭力，重建新專業方向；做好專業人才培養計劃。付宏淵進一步指出，要大力加強傳統專業改造，對于不合適的老專業，院（系）班子就要統一思想、痛下決心、研究取舍；根據新時代新形勢做好新專業建設工作，做好頂層設計，設置新專業新方向，下大力氣、真功夫，教學模式、課程體系、教育理念等都要升級更新，多辦、辦好幾個新專業，專業要力爭達到80個。
就學科建設，付宏淵、曹一家給出的“處方”是“特色”。付宏淵強調，凝練學科特色，要結合“十四五”規劃，認真思考院（系）定位、辦院理念，聚焦發展方向，找好結合點，將本學科與學校優勢學科交叉特色發展；做好學校“六大工科”（交通、土木、電氣、水利、能動、汽車六大學科）專業建設和理科專業建設（物理電子科學、計算機學科），加快一級博士點申報，體現工科特色。具體方法上，曹一家指出，要打造學科特色，以新興學科為建設點，緊密結合長理特色，做好與學校優勢學科的交叉，形成特色發展；以ESI學科建設為抓手，為人才引培（引進和培養）、方向凝練（凝練學科方向、培育學科特色）、平臺建設（博士點申報、實驗室建設）打堅實的基礎。
圖為校黨委書記付宏淵、校長曹一家一行在經管學院聽取工作匯報
【學院治理】
黨建引領聚人心
我國高校是黨領導下的高校、是中國特色社會主義高校，肩負著為黨育人、為國育才的重大職責使命，高校黨的建設在整個黨的建設中具有特殊地位和作用。習近平總書記指出，“加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。”本次調研指導過程中，付宏淵、曹一家對二級黨委發揮黨的政治優勢，加強政治工作，更好地把方向、聚人心，提升黨建工作質量，提出了更高的要求，指出黨建工作要聚焦主責主業，充分發揮每一位黨員作用，要提升每一位職工精氣神；要加強院（系）班子建設，壓實院（系）班子責任，改進工作方法、領導藝術、工作作風。
付宏淵強調，院（系）黨委要在做好院（系）發展過程中做好“三個堅定不移”。一是堅定不移地發揮黨組織的政治核心作用，通過黨組織凝心聚力，讓全體師生在工作學習崗位上主動作為、奮發有為，以干事創業的精氣神投身學校的建設發展中；二是要堅定不移地發揮“黨管人才”的作用，院（系）黨政班子要甘為人梯，為院（系）廣大教師服好務、搭好臺，讓老師有機會有能力為學校發展建功立業，以人才發展促進學科專業的發展；三是要堅定不移地發揮大學文化的作用，加強硬文化、軟文化的建設，努力創建具有院（系）歷史與辦學特色的文化，形成朝氣蓬勃積極向上的文化氛圍，調動廣大教職工的積極性，敢于擔當作為，用發展凝聚人心。
【師資隊伍】
引培并舉增活力
調研過程中，付宏淵、曹一家非?？粗貛熧Y隊伍建設情況，表示院（系）發展最關鍵最核心的還是人才，要始終以人才培養為根本，注重老中青教師的梯隊建設和人才引進工作，既要有“領頭雁”的帶頭，更要有“潛力股”的接力，要引培并舉，打造具有國際競爭力影響力的高層次人才隊伍，確保學校事業發展后繼有人。
曹一家指出，院（系）要以“十四五”規劃為依托，真正下大決心優化教師隊伍結構。一是要加強院（系）現有教師隊伍的建設，優化年齡結構，注重梯隊建設，形成“年輕教師奮勇爭先往上沖，老教師甘為人梯傳幫帶”的良好氛圍；二是要加強專業教師的目標考核，每個教師要有目標，對考核不合格的老師進行分流；三是要有目標有策略地培養國家級人才，積極培育優秀的年輕苗子走上省級、國家級平臺；四是要做好高層次人才引進工作，要把好進人關，選好苗子，引進有真本領的人，既要守規矩，又要有導向，青年博士的引進，要堅持將“新學科專業方向、有特色、有項目”作為基本要求，特別要走進各大知名高校對湖南籍博士研究生提前聯系洽談，可以通過舉辦青年教師論壇、青年博士論壇，做好學校人才招聘政策的宣講。曹一家還要求院（系）領導班子做好“三個一”工作，即每人聯系幫扶1個專業教師，助力人才成長，打通成長平臺，幫助其申報上國家資金；聯系1個優秀博士非副教授的青年教師，助力其3年左右評上副教授，拓寬“精準扶貧”；帶好1名“三無”教師，每年培養1名非博士學歷的老師成為博士。
付宏淵進一步指出，師資隊伍建設的關鍵在于引培并舉，“要發揮好現有人才作用，同時攬四方之才”，要優化人員結構，做好“騰籠換鳥”工作；要為年輕老師做好嫁衣，讓他們飛得更高、更快。他強調，既要引進高層次人才，也要關注青年博士的引進培養。院（系）進人一定要開拓視野，重點做好加減法，要做好“進人”的加法和“減課”的減法，院（系）黨政“一把手”和黨政班子成員要為青年博士的成長成才做好謀劃，營造有朝氣、有目標、有動力的良好氛圍。
調研期間，付宏淵、曹一家針對各單位提出的問題和困難，逐條詢問、現場拍板，對于能夠立行立改的問題，要求相關部門立即解決、并做到舉一反三；對于一些深層次、較復雜、不能立即解決的問題，要求工作人員仔細記錄，表示將在深入研究后再提出具體解決辦法。
在調研總結會上，付宏淵強調，今年是學校治理體系建設年，也是治理能力提升年，學校各項工作任務更重、難度更大、要求更高，“百強”大學的目標能否順利實現，就在于我們能不能堅定信心、明確目標、找準短板、致力發展，廣大干部和教職員工要以只爭朝夕、時不我待的精神和“功成必定有我”的境界，主動作為、科學施策、精準發力、狠抓落實，在做好疫情防控工作的同時，完善學校內部治理，統籌抓好改革發展穩定各項工作，以優異的成績向學校第四次黨代會獻禮。
（文/任志祥 楊力錚 圖/陳竹 審/鄧崛峰）
